<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-07T18:48:38Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/970" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/970</identifier>
				<datestamp>2023-08-28T09:43:40Z</datestamp>
				<setSpec>emr:ART</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/" xml:lang="ru" dtd-version="1.1" specific-use="eps-0.1">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/y7274-9999-0946-y</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">970</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Особенности проектного менеджмента на малых предприятиях в аспектах обучения</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Features of project management in small enterprises in the aspects of training</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib>
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary">
							<surname>Дмитриев</surname>
							<given-names>Антон Геннадиевич</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>agdmitriev@gmail.com</email>
				</contrib>
				<contrib>
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary">
							<surname>Романников</surname>
							<given-names>Александр Николаевич</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>diplom-mmve@mail.ru</email>
				</contrib>
				<contrib>
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary">
							<surname>Шлуглейт</surname>
							<given-names>Илья Анатольевич</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>lioubine@inbox.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff id="aff-1"><institution content-type="orgname">Московский финансово-промышленный университет "Синергия"</institution></aff>
			<pub-date date-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2023</year></pub-date>
				<volume seq="14">13</volume><issue>8</issue><issue-id>66</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>123</fpage>
				<lpage>130</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement>Copyright (c) 2023 </copyright-statement>
				<copyright-year>2023</copyright-year>
				<license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/970/771" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/970"/>
			
			<abstract><p>Малые предприятия, служа своеобразным двигателем современной экономики, создают новые рабочие места, усиливают экономическую активность и являются источником инноваций. Эти организации выступают краеугольным камнем для развития предпринимательства и внедрения инноваций, что крайне важно для устойчивого развития общества. Но стоит учесть, что для эффективного ведения бизнеса малые предприятия сталкиваются с целым рядом трудностей. Одной из них является управление проектами, которое требует специальных навыков и знаний. Основная цель статьи — это исследование особенностей проектного менеджмента на малых предприятиях и значимости высшего образования в формировании компетенций в данной области. Особое внимание уделено роли университетов в поддержке малого бизнеса, предоставлении необходимых навыков и знаний для эффективного управления проектами. Статья базируется на обзоре современных исследований и практик в области проектного менеджмента на малых предприятиях, а также исследует подходы университетов к преподаванию этого ключевого аспекта бизнеса. Внимание сосредоточено на таких вопросах, как специфика проектного менеджмента на малых предприятиях, проблемы и вызовы, с которыми они сталкиваются, и как высшее образование может помочь в решении этих проблем.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Small enterprises, serving as a kind of engine of the modern economy, create new jobs, enhance economic activity and are a source of innovation. These organizations are the cornerstone for the development of entrepreneurship and innovation, which is extremely important for the sustainable development of society. But it is worth considering that small businesses face a number of difficulties in order to conduct business effectively. One of them is project management, which requires special skills and knowledge. The main purpose of the article is to study the features of project management in small enterprises and the importance of higher education in the formation of competencies in this area. Particular attention is paid to the role of universities in supporting small businesses, providing the necessary skills and knowledge for effective project management. The article is based on a review of modern research and practices in the field of project management in small enterprises, and also explores the approaches of universities to teaching this key aspect of business. Attention is focused on such issues as the specifics of project management in small enterprises, the problems and challenges they face, and how higher education can help solve these problems.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>проектный менеджмент</kwd><kwd>обучение</kwd><kwd>вузы</kwd><kwd>исследование</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>project management</kwd><kwd>training</kwd><kwd>universities</kwd><kwd>research</kwd></kwd-group><counts><page-count count="8"/></counts>
		<custom-meta-group><custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_66_ru_RU.png"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group></article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Воронина Е.А. Создание моделей межведомственного сетевого взаимодействия в сфере дополнительного образования детей с использованием ресурсов организаций науки, культуры, спорта. Институт развития образования. 2015. 22 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Ицаков Е.Д. Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины Управление проектами: базовые определения и формулы. М.: Издательский дом «Дело», 2016. 27 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Лешуков О.Ё., Лисюткин М.А. Управление региональными системами высшего образования в России: возможные подходы // Универсигетское управление: практика и анализ. 2015. № 6. С. 29-40.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Макарова О.Ю., Олькова А.Е., Табачникова А.А. Проектный цикл в обучении по направлению «Менеджмент»: Методические рекомендации по выполнению и защите групповых и индивидуальных проектов. М.: Издательский дом «Дело», 2021. 64 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Маспов Л.Д., Гаффорова Е.Б. Стратегическое управление вузами: анализ требований заинтересованных сторон // Университетское управление: практика и анализ. 2012. № 5. С. 53-60.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Неизвестный С.И., Неизвестный Н.С., Шешуков М.А. Применение конвергентных технологий управления в программах проектов высокой неопределенности целеполагания. Особенности процесса целеполагания // Управление проектами и программами. 2019. № 4(60). С. 290-299.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Попов С.А. Стратегический менеджмент: актуальный курс: учебник для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2021. 481 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Преподаватели и студенты вузов: образовательные и трудовые стратегии в 2014. Информационный бюллетень II Мониторинг экономики образования. 2016. № 6(95). 88 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Прима Я.Г. Тенденции развития проектного управления в России. Экономические и социально-гуманитарные исследования. 2018. № 2(18). С. 49-57.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Рудской А.И., Боровков А.И., Романов П.И., Колосова О.В. Пути снижения рисков при построении в России цифровой экономики. Образовательный аспект // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 2. С. 9-22.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Смирнова О.П. Методические подходы к управлению инновационными бизнес- процессами в промышленности // Всероссийский журнал. 2022 . № 48(1). С. 292-302.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Спиридонова Е.В. Студенческие Lean-клубы: источники непрерывных улучшений деятельности ВУЗА // Идеи и идеалы. 2022. № 2. С. 453-468.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Тебекин А.В. Стратегический менеджмент: учебник для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2021. 333 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Челомбитко А.Н. Влияние бережливого производства на основные результаты деятельности ВУЗОВ // Университетское управление. 2020. № 1. С. 144-149.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Шифрин М.Б. Стратегический менеджмент: учебник для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2021. 321 с.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
