<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-19T19:42:31Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/961" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/961</identifier>
				<datestamp>2023-08-28T06:09:30Z</datestamp>
				<setSpec>emr:ART</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">961</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/a2502-8690-0735-a</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Научная информация в открытом доступе: модели коммуникации в образовательном пространстве</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Open access scientific information: communication models in the educational space</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Быкова</surname>
							<given-names>Ирина Васильевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Bykova</surname>
							<given-names>Irina V.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>irina.bykowa2015@yandex.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Зяблова</surname>
							<given-names>Елена Семеновна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Zyablova</surname>
							<given-names>Elena S.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
					<email>lena.zyabl@mail.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Удовенко</surname>
							<given-names>Елена Васильевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Udovenko</surname>
							<given-names>Elena V.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
					<email>lena1660@yandex.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Брянский государственный технический университет</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Bryansk State Technical University</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<aff-alternatives id="aff-2">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Брянский государственныий технический университет</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Bryansk State Technical University</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2023</year></pub-date>
			<volume seq="7">13</volume>
			<issue>8</issue>
				<issue-id>66</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>67</fpage>
				<lpage>74</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2023 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2023 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2023</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/961/764" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/961"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>Развитие мировой науки в последние десятилетия можно очертить несколькими направлениями: с одной стороны, углубляется специализация исследований (через разделение и детализацию научных дисциплин в целом), с другой - развиваются направления, которые охватывают исследования различных дисциплин: проекты геномы человека, космические исследования, физика высоких энергий и тому подобное. Растет глобальное мировое сотрудничество ученых, университетов, научных обществ, что требует активных, оперативных, надежных и удобных средств распространения научной информации, общения исследователей. Научная коммуникация-необходимая составляющая науки, движущая сила науки, без которой та не может развиваться. Структура научных коммуникаций в нач. XXI в. Находится на этапе радикальных изменений. На эволюцию традиционных издательств и журналов влияют и экономические, и юридические, и технические факторы. Но больше всего влияют на эти изменения новейшие информационно-компьютерные технологии, особенно развитие интернет и Веб, что существенно изменило не сущность научной коммуникации, но ее механизмы: создание и распространение научной информации, электронного издания, процессы коммуникации и познания в целом.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The development of world science in recent decades can be outlined in several directions: on the one hand, the specialization of research is deepening (through the separation and detailing of scientific disciplines as a whole), on the other hand, directions are developing that cover research in various disciplines: human genome projects, space research, high energy physics, and the like. The global global cooperation of scientists, universities, scientific societies is growing, which requires active, prompt, reliable and convenient means of disseminating scientific information, communication of researchers. Scientific communication is a necessary component of science, the driving force of science, without which it cannot develop. The structure of scientific communications in the beginning XXI century . It is at the stage of radical changes. The evolution of traditional publishing houses and magazines is influenced by economic, legal, and technical factors. But most of all, these changes are influenced by the latest information and computer technologies, especially the development of the Internet and the Web, which has significantly changed not the essence of scientific communication, but its mechanisms: the creation and dissemination of scientific information, electronic publications, communication processes and cognition in general.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>образовательное пространство</kwd><kwd>открытый доступ</kwd><kwd>информация</kwd><kwd>наука</kwd><kwd>модели</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>educational space</kwd><kwd>open access</kwd><kwd>information</kwd><kwd>science</kwd><kwd>models</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="8"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_66_ru_RU.png"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Буренкова Н.В., Данилова Т.В., Тонких А.П. Инновационный подход к формированию модели современного учителя российской школы // Управление образованием: теория и практика. 2020. № 4(40). С. 29-36.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Валеева М.В. Видимость научных результатов Green Open Access в институциональных репозиториях // Управление наукой: теория и практика. 2020. Т. 2, № 2. С. 117-128. DOI:10.19181/smtp.2020.2.2.5.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Дубась Г.И., Худякова А.В. Технология проектирования ситуационных задач для развития естественнонаучной грамотности обучающихся // Управление образованием: теория и практика. 2022. № 3(49). С. 205-215. DOI 10.25726/w5829-6212-1931-h. EDN NHBUNX.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Егерев С.В., Серебряный А.Н. «Citizen science» в приложении к акустике и океанологии // Акустика океана. Доклады XVII Школы-семинара им. акад. Бреховских Л.М., совмещённой с XXXIII сессией Российского акустического общества. М.: Институт океанологии им. П. П. Ширшова РАН, 2020. C. 101-107. DOI: 10.29006/978-5-9901449-5-8-15.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Егерев С.В., Дежина И.Г. Научные коммуникации в эпоху пандемии: уроки для россии // Управление наукой: теория и практика. 2022. №1. С. 225-244.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Захаров И. Гордеев И. Чернов Т. За открытую науку: как публиковать статьи по-новому // Сайт: Троицкий вариант - Наука. - URL: https://trv-science.ru/2019/07/to-open-science/#_ftn</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Князева С.Ю. Открытые образовательные ресурсы в неанглоязычных странах // Высшее образование в России. 2014. № 10.с. 127-134.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Пивовар Х., Прим Д., Ларивьер В., Алперин Х.П., Маттиас Л., Норлан-дер Б., Фарли Э., Вест Д., Хауштайн С. Открытый доступ сегодня: широкомасштабный анализ распространенности и влияния статей открытого доступа // Наука и научная информация. 2019. Т. 2, вып. 4. С. 228-247. doi:10.24108/2658-3143-2019-2-4-228-247.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Deszczynski B. Firm Competitive Advantage Through Relationship Management: A Theory for Successful Sustainable Growth. Cham: Springer, 2021. 279 pp.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Hilb M. (Ed.) New Living Cases on Corporate Governance. Cham: Springer, 2021. 105 pp.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Luciani G., Moerenhout T. (Eds.) When Can Oil Economies Be Deemed Sustainable? Singapore: Springer, 2021. 365 pp.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Matt D.T., Modrak V., Zsifkovits H. (Eds.) Implementing Industry 4.0 in SMEs: Concepts, Examples and Applications. Cham: Springer, 2021. 429 pp.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Meran G., Siehlow M., von Hirschhausen C. The Economics of Water: Rules and Institutions. Cham: Springer, 2021. 301 pp.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Morelli N., de Gotzen A., Simeone L. Service Design Capabilities. Cham: Springer, 2021. 89 pp.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Tonkikh A.P., Danilova T.V., Pryadekho A.A. Economic and legal regulation of educational processes in the field of natural sciences and humanities // Journal of Advanced Research in Law and Economics. 2018. Vol. 9, No. 7. P. 2454-2461.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R16"><mixed-citation>Yu. X.-b. The Fundamental Elements of Strategy: Concepts, Theories and Cases. - Singapore: Springer, 2021. 194 pp.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
