В декаде информационных технологий, когда данные становятся ключевым активом и орудием влияния, вопросы информационной безопасности в высшем образовании России приобретают важнейшую актуальность. Данные Рособрнадзора свидетельствуют, что на 2023 год число студентов, обучающихся по специальностям, связанным с информационной безопасностью, составляет 150 тысяч человек, что в 1.2 раза больше, чем в 2021 году. Проблематика информационной безопасности пронизывает все сферы человеческой деятельности. На фоне этого, за последние 5 лет число вузов России, включивших дисциплины информационной безопасности в общеобразовательный план, возросло на 15%, достигая отметки в 80%. Однако анализ 500 открытых учебных программ показал, что всего лишь 20% из них подразумевают комплексный подход к обучению информационной безопасности. Между тем, цифровые угрозы усиливаются: по данным Бюро по координации угроз (БКУ), за 2022 год количество кибератак на учебные заведения возросло на 35%. Настоящая статья представляет собой анализ аспектов обучения информационной безопасности в вузах России.
In the decade of information technology, when data becomes a key asset and an instrument of influence, the issues of information security in higher education in Russia become of the most important relevance. Rosobrnadzor data show that in 2023 the number of students studying in specialties related to information security is 150 thousand people, which is 1.2 times more than in 2021. The problems of information security permeate all spheres of human activity. Against this background, over the past 5 years, the number of Russian universities that have included information security disciplines in the general education plan has increased by 15%, reaching 80%. However, an analysis of 500 open training programs showed that only 20% of them imply an integrated approach to information security training. Meanwhile, digital threats are increasing: according to the Bureau for the Coordination of Threats (BCU), in 2022 the number of cyber attacks on educational institutions increased by 35%. This article is an analysis of aspects of information security education in Russian universities.