Пожары на объектах электроэнергетики представляют серьезную угрозу для жизни и здоровья людей, а также для экономической безопасности страны в целом. В связи с этим, повышение квалификации и подготовка специалистов, работающих в этой сфере, является крайне важной задачей. Сегодняшние технологии позволяют разработать различные системы виртуального привития умений и навыков, которые могут быть эффективно использованы в обучении работников МЧС. Такие системы позволяют получить качественные знания и навыки без риска для жизни и здоровья, а также без больших затрат на организацию занятий и обеспечение технических условий. Цель данной статьи - рассмотреть развитие систем виртуального привития умений и навыков обучаемых в системе образования МЧС по направлению защиты от пожаров электроустановок на объектах электроэнергетики, а также проанализировать эффективные технологии, которые могут быть использованы в такой системе обучения. Для достижения этой цели были проведены исследования, анализ литературных источников и практический опыт использования систем виртуального привития в системе образования МЧС. Результаты исследований показывают эффективность использования таких систем и технологий в процессе обучения специалистов.
Fires at electric power facilities and electrical installations pose a serious threat to human life and health, as well as to the economic security of the country as a whole. In this regard, professional development and training of specialists working in this field is an extremely important task. Today's technologies allow us to develop various virtual inoculation systems that can be effectively used in the training of emergency workers. Such systems allow you to obtain high-quality knowledge and skills without risk to life and health, as well as without large expenses for organizing classes and providing technical conditions. The purpose of this article is to consider the development of systems for virtual inoculation of skills and abilities of trainees in the education system of the Ministry of Emergency Situations in the field of fire protection of electric power facilities and electrical installations, as well as to analyze effective technologies that can be used in such a training system. To achieve this goal, research, analysis of literary sources and practical experience of using virtual inoculation systems in the education system of the Ministry of Emergency Situations were carried out. The research results show the effectiveness of using such systems and technologies in the process of training specialists.