<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T13:51:07Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/625" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/625</identifier>
				<datestamp>2023-04-24T16:13:23Z</datestamp>
				<setSpec>emr:ART</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">625</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/v9951-2588-6481-c</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">История развития преподавания фортепианного искусства в Kитае</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>History of the development of piano teaching in China</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Ван</surname>
							<given-names>Ди</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Van</surname>
							<given-names>Di</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>3465736284@qq.com</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">A. I. Herzen Russian State Pedagogical University</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>25</day><month>11</month><year>2022</year></pub-date>
			<volume seq="8">12</volume>
			<issue>10</issue>
				<issue-id>56</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>60</fpage>
				<lpage>65</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2023 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2023 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2023</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/625/470" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/625"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>Китайская фортепианная музыка процветала на протяжении почти столетней истории. Цель статьи – провести анализ литературы и исследовательских материалов по истории китайской фортепианной музыки и искусства, а также предоставить четкий контекст и справочную информацию для коллег, изучающих историю развития китайского фортепианного искусства. В данной статье рассматривается историческое становление фортепианного образования в Китае начиная с конца 19 века. В ранний период обучения игре на фортепиано в стране создание ряда новых школ сыграло важную роль в содействии развитию и популяризации музыкальной культуры. Шэнь Синьгун и Ли Шутонг были выдающимися представителями фортепианного образования того времени. После образования Китайской Республики господин Цай Юаньпэй, занимавший пост главы образования, издал "Указ о временных мерах в области общего образования" и "Временные стандарты учебной программы общего образования" для всей страны. Все эти документы о реформе образования рассматривают обучение игре на фортепиано в качестве стандартного содержания новой учебной программы. В 21 веке обучение игре на фортепиано возможно для многих обычных семей. Возросший интерес к изучению игры на фортепиано отражает в целом стремление населения к высокому искусству.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Chinese piano music has flourished for almost a century of history. The purpose of the article is to analyze literature and research materials on the history of Chinese piano music and art, as well as to provide a clear context and background information for colleagues studying the history of the development of Chinese piano art. This article examines the historical formation of piano education in China since the end of the 19th century. In the early period of learning to play the piano in the country, the creation of a number of new schools played an important role in promoting the development and popularization of musical culture. Shen Xingong and Li Shutong were outstanding representatives of piano education at that time. After the establishment of the Republic of China, Mr. Cai Yuanpei, who served as the head of education, issued a "Decree on temporary measures in the field of general education" and "Temporary standards of the curriculum of general education" for the whole country. All these educational reform documents consider piano teaching as the standard content of the new curriculum. In the 21st century, learning to play the piano is possible for many ordinary families. The increased interest in learning to play the piano reflects the general desire of the population for high art.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>Китай</kwd><kwd>фортепианное образование</kwd><kwd>музыкальное искусство</kwd><kwd>преподавание музыки</kwd><kwd>история и развитие музыкального образования</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>China</kwd><kwd>piano education</kwd><kwd>musical art</kwd><kwd>music teaching</kwd><kwd>history and development of music education</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="6"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_56_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Айзенштадт С.А. Фортепианные школы стран Дальневосточного региона (Китай, Корея, Япония). Проблемы теории, истории, исполнительской практики // автореф. дисс. д. иск. Новосибирск. 2015. С. 49.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Бянь М. Становление и развитие китайской фортепианной культуры // [М] Бянь Шаньи, переведено.Пекин: Издательство Хуале. 1996.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Ван Ч. Профессиональное фортепианное образование в китайской культуре фортепианной музыки // Международные образовательные исследования. 2010. Том 3. № 1.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Ван Ю., Чэнь Л. Оглядываясь на сто лет назад. Сборник классических статей о китайской музыке 20-го века // Под ред. Китайской национальной ассоциации содействия культуре. Издательство Чунцин, 1994. С. ?.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Ли Л. История развития фортепиано в Китае: педагогический аспект // Современное педагогическое образование. 2019. №4. С. 127-131.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Пу Ф. Стремление к национализации при создании китайских фортепианных концертов // Журнал Центральной консерватории музыки. 1991. №4. С. 59-65.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Фэн С. Китайская культура фортепианной музыки в первой половине 20-го века // [D].Нанкинская академия искусств. 2007.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Чжан Ф. Краткое обсуждение истории фортепианного искусства // Журнал нормального университета Внутренней Монголии (издание по философии и социальным наукам). 2007. С. 569-573.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Чжоу В. История и развитие китайского фортепианного образования // Китайская музыка. 2010. № 2. С. 144 - 150.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Чжэ С. История и развитие китайского фортепианного образования // Северная музыка. 2017. № 37. С. 2.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
