Цель исследования - изучить взаимодействие преподавания поэзии в обогащении практического материала по русскому языку и повышение интереса к изучению русского языка у студентов на начальном уровне. В статье анализируется специфика русской поэзии, которая полезна в преподавании русского языка и представление действующих предметов на языковых уроках. Результаты подтверждают, что на основе уровня родного языка и второго (иностранного) языка у преподавателя, использование поэзии может значительно повысить содержательность практических уроков, а также повысить удовольствие от русского языка и грамотность учащихся.
Russian Russian The purpose of the study is to study the interaction of teaching poetry in enriching practical material on the Russian language and increasing interest in learning Russian among students at the elementary level. Russian Russian poetry is analyzed in the article, which is useful in the teaching of the Russian language and the presentation of current subjects in language lessons. The results confirm that based on the level of the native language and the second (foreign) language of the teacher, the use of poetry can significantly increase the content of practical lessons, as well as increase the enjoyment of the Russian language and the literacy of students.