<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T14:47:16Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/493" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/493</identifier>
				<datestamp>2023-04-24T16:11:44Z</datestamp>
				<setSpec>emr:ART</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">493</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/b4441-2053-4272-k</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Технологизация риторической подготовки сотрудников полиции</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Technologization of rhetorical training of police officers</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Арский</surname>
							<given-names>Александр Адольфович</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Arskiy</surname>
							<given-names>Alexander A.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>arski7@yandex.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Сибирский юридический институт МВД России</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Siberian Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>15</day><month>08</month><year>2022</year></pub-date>
			<volume seq="7">12</volume>
			<issue>7</issue>
				<issue-id>53</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>70</fpage>
				<lpage>80</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2022 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2022 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2022</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/493/380" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/493"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>Наше общество не может существовать без языка, который является важнейшим средством общения и выражения мыслей. Язык – это национальное богатство, а значит на первый план выдвигаются вопросы культуры языка. Необходимо отметить, что культура языка – это проблема, которая присутствует в любом национальном сообществе и является предметом обсуждения и пристального внимания языковедов, вообще людей, не равнодушных к престижу своего языка. Ведь литературный язык у всех народов отличается от разговорного, народного и требует постоянного бережного ухода. Среди главных вопросов культуры речи является вопрос овладения правилами грамматики, правописания, произношения и ударения. Огромное значение имеет также изучение и правильное использование языковых средств выражения мысли в зависимости от цели и содержания высказывания. Распространенным видом общения людей в обществе является именно деловое общение. Без него трудно обойтись в сфере экономических, правовых, дипломатических, коммерческих, административных отношений. Умение успешно вести деловые переговоры, грамотно и правильно заключать деловые бумаги в это время стало неотъемлемой частью профессиональной культуры человека.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Our society cannot exist without language, which is the most important means of communication and expression of thoughts. Language is a national treasure, which means that the issues of language culture come to the fore. It should be noted that the culture of language is a problem that is present in any national community and is the subject of discussion and close attention of linguists, in general, people who are not indifferent to the prestige of their language. After all, the literary language of all peoples differs from the spoken, folk language and requires constant careful care. Among the main issues of speech culture is the question of mastering the rules of grammar, spelling, pronunciation and stress. It is also of great importance to study and correctly use linguistic means of expressing thoughts, depending on the purpose and content of the utterance. A common type of communication of people in society is precisely business communication. It is difficult to do without it in the sphere of economic, legal, diplomatic, commercial, administrative relations. The ability to successfully conduct business negotiations, competently and correctly conclude business papers at this time has become an integral part of a person's professional culture.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>риторика</kwd><kwd>полиция</kwd><kwd>подготовка</kwd><kwd>обучение</kwd><kwd>культура</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>rhetoric</kwd><kwd>police</kwd><kwd>training</kwd><kwd>education</kwd><kwd>culture</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="11"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_53_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Арский А.А. К вопросу о повышении уровня общекультурных компетенций обучающихся по дисциплине «риторика» посредством организации работы с литературными произведениями // Научный журнал Дискурс. 2019. № 10(36). С. 6-12.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Васильева А.С. Значение риторики в деятельности сотрудника полиции // Язык. Культура. Общество : Материалы заочной межвузовской научно практической конференции, Санкт-Петербург, 24 ноября 2020 года / Составители: В.Н. Устюжанин, Л.Г. Голяшова. Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2021. С. 34-38.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Емельянова А.М. Реализация основных риторических законов в юридическом дискурсе (на примере преподавания языковых дисциплин адъюнктам) // Вестник Уфимского юридического института МВД России. 2022. № 2(96). С. 122-127</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Каримова Т.С. Аспекты изучения коммуникативных конфликтов как одно из условий становления культурно-речевой компетенции у сотрудников полиции // Modern Science. 2021. № 5-4. С. 163-168.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Каримова Т.С. Формирование коммуникативной толерантности у обучающихся образовательных организаций МВД России // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 60-2. С. 178-181.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Колесников С.А. Судебное красноречие как фактор совершенствования правосознания сотрудников полиции (на материале судебной риторики А. Ф. Кони) // Государство и право: эволюция, современное состояние, перспективы развития (навстречу 300-летию Российской полиции) : материалы XIV международной научно-теоретической конференции, Санкт-Петербург, 27–28 апреля 2017 года / Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации. СанктПетербург: Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2017. С. 201-203.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Кольцова О.Ю., Ясавеев И.Г. Конструирование проблемы полицейского насилия в Российской блогосфере: риторика, лейтмотивы и стили // Журнал социологии и социальной антропологии. 2013. Т. 16. № 3. С. 81-100.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Лебедева И.С., Павлова Е.Б. Дистанционное обучение риторике // Риторические традиции и коммуникативные процессы в эпоху цифровизации : Материалы XXIII Международной научной конференции, Москва, 06–08 февраля 2020 года / Под общей редакцией Ч.Б. Далецкого, А.Ю. Платко. – Москва: Московский государственный лингвистический университет, 2020. С. 969-979.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Первова Г.М. Педагогическая риторика в обучении учителя и ученика // Начальное образование. 2022. Т. 10. № 3. С. 26-28.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Шипунова Т.В. Риторика агентов социального контроля в отношении профилактики противоправного поведения молодежи // Журнал исследований социальной политики. 2019. Т. 17. № 4. С. 525-538.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
