candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Economics, Management and Law
кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры экономики, управления и права
candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Methods of Teaching History
кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания истории
candidate of Economic Sciences, President
кандидат экономических наук, президент
candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Head of the Department
кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой
Doctor of Law, Associate Professor, Professor of the Department of Civil and International Law
доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры гражданского и международного права
doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Vice-rector for Development
доктор педагогических наук, профессор, проректор по развитию
candidate of Psychological Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Psychology
кандидат психологических наук, доцент, начальник департамента психологии
candidate of Psychological Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Psychology
кандидат психологических наук, доцент, доцент департамента психологии
candidate of Economic Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Statistics and Econometrics
кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры статистики и эконометрики
candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of Methods of Teaching History
кандидат психологических наук, доцент кафедры методики преподавания истории
Контрактная система в сфере закупок, как совокупность участников контрактной системы в сфере закупок и осуществляемых ими операций, направленных на обеспечение государственных и муниципальных нужд, внесла кардинальные изменения в содержание управления государственными закупками, результатом которых стала необходимость пересмотра отдельных аспектов устоявшихся управленческих механизмов, внедрения новых методов и инструментов анализа системы управления (технологических, управленческих, экономических и организационных), предназначенных для обеспечения интересов общества и государства. Посредством контрактной системы был реализован системный подход к сфере планирования и осуществления государственных закупок, обеспечена гласность и прозрачность данной сферы, внедрены механизмы предотвращения коррупции и других злоупотреблений в сфере закупок. В основу контрактной системы в сфере закупок заложены принципы открытости и прозрачности, конкуренции, профессионализма, стимулирования инноваций, единства контрактной системы в сфере закупок, ответственности за результативность и эффективности осуществления закупок. Для сферы образования, включающей элементы государственного централизованного и децентрализованного управления, потребовались отдельные подходы к организации управления закупками для эффективного расходования бюджетных средств. Данная статья посвящена систематизации основных аспектов закупочной деятельности в государственной организации, осуществляющей образовательную деятельность, выявлению особенностей контрактной деятельности государственных образовательных организаций, а также вопросам эффективного управления закупочной деятельностью образовательной организации.
The contract system in the field of procurement, as a set of participants in the contract system in the field of procurement and their operations aimed at ensuring state and municipal needs, has made fundamental changes in the content of public procurement management, which resulted in the need to review certain aspects of established management mechanisms, the introduction of new methods and tools for analyzing the management system (technological, managerial, economic and organizational), designed to ensure the interests of society and the state. Through the contract system, a systematic approach to the planning and implementation of public procurement was implemented, transparency and transparency of this area was ensured, and mechanisms were introduced to prevent corruption and other abuses in the field of procurement. The contract system in the field of procurement is based on the principles of openness and transparency, competition, professionalism, promotion of innovation, unity of the contract system in the field of procurement, responsibility for the effectiveness and efficiency of procurement. For the education sector, which includes elements of state centralized and decentralized management, separate approaches to the organization of procurement management were required for effective spending of budget funds. This article is devoted to the systematization of the main aspects of procurement activities in a state organization engaged in educational activities, identifying the features of contract activities of state educational organizations, as well as issues of effective management of procurement activities of an educational organization.