<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T14:47:17Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/2842" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/2842</identifier>
				<datestamp>2026-04-17T13:37:20Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9C%D0%9E%D0%A3%D0%A3%D0%9E</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">2842</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/i9350-4313-0958-p</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Исследование по применению акварельного повествования в оригинальных детских книгах с картинками на китайском языке, начиная с 2000 года</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>A study on the use of watercolor storytelling in original children's picture books in Chinese, starting in 2000</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Бай</surname>
							<given-names>Чэньян</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Bai</surname>
							<given-names>Chenyang</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>419345602@qq.com</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Харбинский педагогический университет, 150025, No. 1 Shida Rd, Limin Economic Development Zone, Harbin, Heilongjiang, China</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Harbin Normal University, 150025, No. 1 Shida Rd, Limin Economic Development Zone, Harbin, Heilongjiang, China</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub">
				<day>28</day>
				<month>02</month>
				<year>2026</year>
			</pub-date>
			<volume seq="25">16</volume>
			<issue>2-1</issue>
				<issue-id>128</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>251</fpage>
				<lpage>256</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2026 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2026 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2026</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2842"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>С 2000 года китайские оригинальные детские книжки с картинками получили бурное развитие, и акварель стала выдающимся художественным средством благодаря своей прозрачности, текучести, мягкости и воздушности. В этой статье рассматриваются оригинальные китайские детские книжки с картинками с 2000 года по настоящее время, с использованием обзора литературы, анализа конкретных примеров и сравнительного анализа, чтобы систематически исследовать применение акварели в построении повествования в трех измерениях: технике, цвете и форме. Анализируя различия в выразительности в разных жанрах, авторы исследования выявляют сильные и слабые стороны в творческой практике и предлагают конкретные рекомендации по улучшению. Результаты показывают, что акварельный язык эффективно улучшает развитие сюжета, передачу эмоций и тематическое выражение за счет технической адаптации, цветовой гаммы и формальной артикуляции. Его интеграция с местным повествовательным контекстом еще больше подчеркивает особую ценность отечественных книг с картинками. Это исследование направлено на устранение пробела в междисциплинарных исследованиях, связывающих акварельное искусство и повествование в детских книжках с картинками, предлагая современным авторам практические идеи и способствуя качественному продвижению и самобытному развитию оригинальных китайских детских книг с картинками.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Since 2000, Chinese original children's picture books have experienced rapid development, with watercolor emerging as a prominent artistic medium due to its transparency, fluidity, softness, and ethereal quality. This paper examines Chinese original children's picture books from 2000 to the present, employing literature review, case analysis, and comparative analysis to systematically investigate the application of watercolor in narrative construction across three dimensions: technique, color, and form. By analyzing differences in expression across various genres, the study identifies current strengths and limitations in creative practice and proposes targeted recommendations for improvement. Findings indicate that watercolor language effectively enhances plot progression, emotional conveyance, and thematic expression through technical adaptation, chromatic suggestion, and formal articulation. Its integration with local narrative contexts further accentuates the distinctive value of domestic picture books. This research aims to address a gap in interdisciplinary studies linking watercolor art and children's picture book narration, offering practical insights for contemporary creators and contributing to the qualitative advancement and distinctive development of Chinese original children's picture books.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>Chinese original children's picture books</kwd><kwd>watercolor narration</kwd><kwd>visual narrative</kwd><kwd>2000–present</kwd><kwd>local expression</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>Оригинальные китайские детские книжки с картинками</kwd><kwd>повествование акварелью</kwd><kwd>визуальный нарратив</kwd><kwd>2000 – настоящее время</kwd><kwd>местное самовыражение</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="6"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_128_ru_RU.png"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>A J. A brief history of picture books. Beijing: Beijing United Publishing Co., Ltd., 2017.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Bao D., Liu J. Garden tour. Beijing: Beijing Normal University Publishing Group, 2020.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Daniel O'Connor. Neverland in watercolor: the gentle narrative of an illustration. Shanghai: Shanghai Fine Arts Publishing House, 2025.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Guituzi. The perfect fusion of illustration and story // Dahe Art News. 2025. № 3. Р. 28. 7.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Liao X., Zhu Ch. Grandma mеan can't sleep. Chengdu: Sichuan Juvenile and Children's Publishing House, 2017.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Original picture books are like stars, adorning childhood dreams // Guangming Daily, 2023.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Peng Yi. Picture books: reading and classics. Nanchang: 21st Century Publishing House, 2018.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Yu H. A plate of rice. Beijing: China Children's Press and Publication Group, 2016.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Yu L. The Creation and development of Chinese original picture books // Oriental baby. 2024. № 4. рр. 20-23.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Zhou X. The vegetables in the garden revolt. Nanjing: Jiangsu Phoenix Juvenile and Children's Publishing House, 2010.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Zhu Ch. Reunion. Nanjing: Jiangsu Phoenix Juvenile and Children's Publishing House, 2008.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
