<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-19T18:41:49Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/2685" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/2685</identifier>
				<datestamp>2026-02-18T11:11:04Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9D%D0%A3%D0%A2%D0%9F</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">2685</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/m1999-8185-1728-s</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>NEW MANAGEMENT TECHNOLOGIES IN PEDAGOGY</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Обобщение передового практического опыта специалистов по вопросам планирования и индивидуализации тренировочных нагрузок</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Summarizing the best practical experience of specialists in planning and individualizing training loads</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Железная</surname>
							<given-names>Татьяна Вячеславовна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Zheleznaya</surname>
							<given-names>Tatiana V.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>Ferum1977@yandex.by</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина, 247760, Республика Беларусь, г. Мозырь, ул. Студенческая, д. 28</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">I.P. Shamyakin Mozyr State Pedagogical University, 247760, Republic of Belarus, Mozyr, Studencheskaya str., 28</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub">
				<day>30</day>
				<month>11</month>
				<year>2025</year>
			</pub-date>
			<volume seq="18">15</volume>
			<issue>11-1</issue>
				<issue-id>120</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика </issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>189</fpage>
				<lpage>196</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2685"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматривается вопрос, затрагивающий проблемы использования в тренировочном процессе легкоатлетов принципа индивидуализации. С помощью анализа и обобщения специальной научно-методической литературы рассмотрены разные точки зрения применения индивидуализации в подготовке спортсменов, раскрыта актуальность внедрения индивидуализации в тренировочный процесс, а также выделены факторы и условия, способствующие успешному решению данной задачи. Отмечается, что индивидуализация является одним из действенных принципов спортивной тренировки, обуславливающим успешность в выбранном виде деятельности. Достигается это благодаря грамотно организованному взаимодействию всех субъектов спортивной деятельности.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the issue of using the principle of individualization in the training process of athletes. Through the analysis and generalization of special scientific and methodological literature, different points of view of the application of individualization in the training of athletes are considered, the relevance of introducing individualization into the training process is revealed, and the factors and conditions contributing to the successful solution of this problem are highlighted. It is noted that individualization is one of the effective principles of sports training, which determines success in the chosen type of activity. This is achieved through well-organized interaction of all subjects of sports activities.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>individualization</kwd><kwd>competitive activity</kwd><kwd>training process</kwd><kwd>athletes</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>индивидуализация</kwd><kwd>соревновательная деятельность</kwd><kwd>тренировочный процесс</kwd><kwd>спортсмены</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="8"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_120_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Аксенов М.О. Теоретико-методические основы построения тренировочного процесса в тяжелоатлетических видах спорта с учетом генетических особенностей: дис. ... д-ра. пед. наук. Улан-Удэ, 2017. 50 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Артёмова Е.Н., Горелов А.А., Водичар Я. Индивидуализация тренировочного процесса гимнасток в упражнениях на бревне на этапе углубленной специализации // Вестник спортивной науки. 2014. №6. С. 52-56.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Васин С.Г. Особенности тренировочного процесса женщин с учетом протекания овариально-менструального цикла // Международный научный журнал «Инновационная наука». 2016. № 7-8. С. 114-116.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Ворфоломеев Л.А Индивидуализация тренировочного процесса как ведущий компонент построения подготовки лыжников-гонщиков на этапе подготовки к высшим достижениям /Л.А. Ворфоломеев // Физическое воспитание студентов. 2013. № 4. С.15-18.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Врублевский Е.П. Индивидуализация подготовки женщин в скоростно-силовых видах лёгкой атлетики: дис. ... д-ра пед. наук. Волгоград. 2008. 60 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Врублевский Е.П., Мирзаев О.М. Теоретические и методические основы индивидуализации тренировочного процесса легкоатлетов: учеб. пос. М.: РГУФК, 2006. 100 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Гживоч Р. Индивидуализация тренировочных нагрузок спортсменок, занимающихся бегом на 400 м и на 400 м с барьерами // Теория и практика физической культуры. Научно-теоретический журнал. № 6. 1999.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Ерощев В.Д. Индивидуализация тренировочного процесса квалифицированных бегуний на короткие дистанции: дис. ... канд. пед. наук. М.: Институт физической культуры, 1988. 24 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Журавский А.Ю., Шантарович В.В. Индивидуализация подготовки спортсменов к гребле на байдарках и каноэ: моногр. Пинск: ПолесГУ, 2020. 194 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Иванов А.И., Уларов А.П., Яковлев П.И., Сотникова Н.Д., Черкашин И.А. Особенности построение тренировочного процесса квалифицированных спортсменок, специализирующихся в беге на длинные дистанции, с учетом ОМЦ // Ученые записки университета Лесгафта. 2018. №7(161). С. 105-108.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Козина Ж.Л., Прусик К., Прусик Е. Концепция индивидуального подхода в спорте // Педагогика, психология, медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2015. № 3. С. 28-37.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Козловская О.И. Повышение эффективности тренировочного процесса легкоатлеток-бегуний с учетом динамики специальной работоспособности в ОМЦ (на примере бега на короткие и средние дистанции): дис. ... канд. пед. наук. Киев: Киевский государственный институт физической культуры, 1988. 23 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Краус Т.А. Построение тренировочного процесса в скоростно-силовых видах легкой атлетики с учетом ОМЦ: дис. канд. пед. наук. М.: Государственный центр, ордена Ленина институт физической культуры, 1993. 24 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Манкевич А.Н., Давыдов В.Ю. Ивидуализация подготовки спортивного резерва в плавании // Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: мат. VI Межд. науч.-прак. конф. (6-7 октября 2016 г., Мозырь). Под ред. С.М. Блоцкого. Мозырь: МГПУ им. И.П. Шамякина, 2016. С. 219-220.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Марков К.К., Николаева О.О. Индивидуализация процесса спортивной тренировки в соответствии с типологией личности спортсмена // Современные проблемы науки и образования. № 3. 2013. С. 198.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R16"><mixed-citation>Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. 3-е изд., перераб. М.: Физкультура и спорт; СпортАкадемПресс, 2008. 542 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R17"><mixed-citation>Нестеров А.А., Егорова Л.И. Педагогический принцип индивидуализации в системе спорта высших достижений // Ученые записки университета Лесгафта. 2007. № 4. С. 52-56.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R18"><mixed-citation>Ожегов, С.И. Словарь русского языка: около 57 000 слов. Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. 19-е изд., испр. М.: Русский язык, 1987. 750 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R19"><mixed-citation>Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: наука побеждать. М.: АСТ Астрель, 2003. 863 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R20"><mixed-citation>Севдалев С.В. М.С., Кожедуб М.С., Алейник Е.А. Индивидуализация в подготовке квалифицированных спортсменок, специализирующихся в комплексных видах многоборий // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. № 2(125). 2021. С. 31-37.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R21"><mixed-citation>Тищенко А.В., Яцин Ю.В. Индивидуализация спортивной подготовки высококвалифицированных боксеров с учетом различий индивидуально-типологических стилей ведения поединка // ОНВ. 2012. №3(109). С. 181-187.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R22"><mixed-citation>Философский энциклопедический словарь. Под ред. Л.Ф. Ильичёва, П.Н. Федосеева, С.М. Ковалёва, В.Г. Панова. М.: Советская энциклопедия, 1983. 840 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R23"><mixed-citation>Шабанов, И.Н. Индивидуально-дифференцированная методика подготовки девушек-спринтеров на этапе углубленной специализации: дис. … канд. пед. наук. Тула: Тульский государственный университет, 2013. 23 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R24"><mixed-citation>Юшкевич Т.П., Аврутин С.Ю., Костенко И.А. Принцип индивидуализации в тренировке легкоатлетов // Научное обоснование физического воспитания, спортивной тренировки и подготовки кадров по физической культуре и спорту: мат. XIII Межд. науч. сессии по итогам НИР за 2012 год Межд. науч.-практ. конф. (20 марта-30 мая 2013 г., Минск). В 3 ч. Ч. 1. Под ред. Т.Д. Поляковой. Минск: Белорусский государственный университет физической культуры, 2013. С. 118-121.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R25"><mixed-citation>Якимова Е.А., Натахина Н.В. Индивидуализация тренировочного процесса спортсменок в легкой атлетике // Science time. 2015. № 4(16). С. 854-859.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
