<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T11:53:18Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/2561" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/2561</identifier>
				<datestamp>2025-11-20T19:02:31Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9D%D0%A3%D0%A2%D0%9F</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">2561</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/f0197-6042-3179-d</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>NEW MANAGEMENT TECHNOLOGIES IN PEDAGOGY</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Потенциал детской школы искусств в ориентации обучающихся на духовно-нравственные ценности российского общества</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The potential of the children's art school in orienting students to the spiritual and moral values of Russian society</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Повзун</surname>
							<given-names>Вера Дмитриевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Povzun</surname>
							<given-names>Vera D.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>povzun64@mail.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Макарцова</surname>
							<given-names>Мария Юрьевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Makartsova</surname>
							<given-names>Mariya Yu.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
					<email>marypaint@mail.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Сургутский государственный университет, 628412, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, г Сургут, пр-кт Ленина, д 1</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Surgut State University, 628412, Khanty-Mansi Autonomous Okrug - Yugra AO, Surgut, pr-kt Lenina, 1</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<aff-alternatives id="aff-2">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств №2», 628400, Ханты-Мансийский АО - Югра, г Сургут, ул Энтузиастов, д 39</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Municipal budgetary institution of additional education Children's Art School № 2, 628400, Khanty-Mansi AO - Yugra, Surgut, Entuziastov str, 39</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub">
				<day>30</day>
				<month>09</month>
				<year>2025</year>
			</pub-date>
			<volume seq="18">15</volume>
			<issue>9-1</issue>
				<issue-id>115</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>201</fpage>
				<lpage>207</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2561"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматривается потенциал детских школ искусств в ориентации обучающихся на духовно-нравственные ценности российского общества, которые играют важную роль в их личностном и культурном развитии. Детские школы искусств являясь не только образовательными учреждениями, но и центрами культурного и духовного воспитания подрастающего поколения реализуют программы дополнительного образования в области искусства, которые способствуют формированию представлений обучающихся о таких ценностях, как Добро и Красота, Родина и Семья, прививают уважение и любовь к родной культуре, способствуют формированию и развитию гармоничной личности, готовой к конструктивному взаимодействию с другими людьми в современном социуме.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article examines the potential of children's art schools in orienting students to the spiritual and moral values of Russian society, which play an important role in their personal and cultural development. Children's art schools, being not only educational institutions, but also centers of cultural and spiritual education of the younger generation, implement additional education programs in the field of art that contribute to the formation of students' ideas about values such as Goodness and Beauty, Homeland and Family, instill respect and love for their native culture, contribute to the formation and development of a harmonious personality, ready towards constructive interaction with other people in modern society.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>children's art schools</kwd><kwd>spiritual and moral values</kwd><kwd>additional education</kwd><kwd>spiritual and moral education</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>детские школы искусств</kwd><kwd>духовно-нравственные ценности</kwd><kwd>дополнительное образование</kwd><kwd>духовно-нравственное воспитание</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="7"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_115_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Педагогика, 1991. 480 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Железин А.В. Организация воспитания учащихся в детской школе искусств // Поволжский педагогический вестник. 2020. Т. 8. № $4(29).$ С. 101-105.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Зайцева Л.Н. Формирование у подростков духовно-нравственных ценностей в учебно- воспитательном комплексе общеобразовательной школы и школы искусств: дис. канд. пед. наук. Рязань, 2008. 23 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Кукина Е.А. Образование как припоминание в контексте идей Платона // Гуманитарные и социальные науки. 2010. № 1. С. 26.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Макаренко А.С., Невская С.С. Педагогическая поэма: полная версия. М.: АСТ, 2018. 1402 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Прозерский В.В. Ценностные основания актов культуры. СПб.: Изд-во СПбГУ, Studia culturae, 2013. Вып. 15. С. 28-35.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Семенова И.А. Духовно-нравственное развитие учащихся в воспитывающей среде детской школы искусств // Поволжский педагогический вестник. 2020. Т. 8. № $4(29)$. С. 147-152.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
