2026-08-11T02:31:34Z https://emreview.ru/index.php/emr/oai
oai:emreview.ru:article/2552 2025-11-20T19:02:30Z emr:%D0%94%D0%A1%D0%A3%D0%9E%D0%9F
emremr Управление образованием: теория и практикаEducation Management Review 2311-2174 Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М. 10.25726/95749-6084-0807-c2552 DATA SCIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SPACEDATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ Экологическое волонтерство в эпоху цифровой трансформации высшей школы КазахстанаEnvironmental volunteerism in the era of digital transformation of higher education in Kazakhstan Акимиш Дина Егимбайкызы Akimish Dina E. dina.akmysh@mail.ru Мусина Сабина Кайратовна Musina Sabina K. mussinask@my.msu.ru Независимый исследователь Independent researcher Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 119991, г. Москва, Ленинские горы, д. 1 Lomonosov Moscow State University, 1, Leninskie Gory, Moscow, 119991 2025 30 09 2025 1515 9-19-1 115Управление образованием: теория и практикаEducation Management Review90 101 20 11 2025 Copyright (c) 2025 Управление образованием: теория и практика 2025 Управление образованием: теория и практика Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная. Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние). Высшая школа Казахстана принимает вызовы глобальных изменений, в связи с чем актуальна необходимость постановки и решения научной проблемы управления системой высшего образования в условиях реализации принципов устойчивого развития и цифровой трансформации. Интеграция национальных особенностей и исторических аспектов в реализуемой политике высшей школы Казахстана характеризуется формированием эффективной модели цифровой трансформации. Цифровая трансформация системы высшего образования Казахстана затрагивает процессы стратегического планирования, формирования новой экосистемы университетов, устойчивого развития. В статье рассматриваются современные тенденции в управлении высшими учебными заведениями в условиях цифровой трансформации, вопросы реализации политики в области устойчивого развития, цифровые инструменты, используемые в реализации экологического волонтерства в высшей школе Казахстана. Цель исследования проанализировать процессы реализации цифровизации и достижения целей устойчивого развития вузов Казахстана, выявить роль цифровых инструментов в развитии экологического волонтерства.Higher education in Kazakhstan is taking on the challenges of global change, and therefore there is an urgent need to formulate and solve the scientific problem of managing the higher education system in the context of implementing the principles of sustainable development and digital transformation. The integration of national peculiarities and historical aspects in the implemented policy of higher education in Kazakhstan is characterized by the formation of an effective model of digital transformation. The digital transformation of Kazakhstan's higher education system affects the processes of strategic planning, the formation of a new ecosystem of universities, and sustainable development. The article examines current trends in the management of higher education institutions in the context of digital transformation, issues of implementing sustainable development policy, digital tools used in the implementation of environmental volunteerism in higher education in Kazakhstan. The purpose of the study is to analyze the processes of digitalization and achieving the goals of sustainable development of universities in Kazakhstan, to identify the role of digital tools in the development of environmental volunteerism.

Higher education in Kazakhstan is taking on the challenges of global change, and therefore there is an urgent need to formulate and solve the scientific problem of managing the higher education system in the context of implementing the principles of sustainable development and digital transformation. The integration of national peculiarities and historical aspects in the implemented policy of higher education in Kazakhstan is characterized by the formation of an effective model of digital transformation. The digital transformation of Kazakhstan's higher education system affects the processes of strategic planning, the formation of a new ecosystem of universities, and sustainable development. The article examines current trends in the management of higher education institutions in the context of digital transformation, issues of implementing sustainable development policy, digital tools used in the implementation of environmental volunteerism in higher education in Kazakhstan. The purpose of the study is to analyze the processes of digitalization and achieving the goals of sustainable development of universities in Kazakhstan, to identify the role of digital tools in the development of environmental volunteerism.

 Keywordssustainable developmentvolunteerismhigher educationdigital transformationmanagement.Ключевые словаустойчивое развитиеволонтерствовысшая школацифровая трансформацияуправление. Исследование выполнено без внешнего финансирования. The study was conducted without external funding. issue-cover metadata-license CC0 1.0 Список литературы «Зеленый университет» КазНУ имени аль-Фараби // Официальный сайт Ассоциации. экологических организаций Казахстана. 2020. Акимиш Д.Е., Брель Е.Ю. Экологическая волонтерская деятельность в вузах Казахстана (на примере Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева) // Научно-педагогическое обозрение. 2024. Вып. 5(57). С. 167-176. Беккер Ж.С. Волонтерская деятельность как фактор формирования гражданской активности молодежи // Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Педагогические науки». 2019. № 3. С. 112-117. Бекманова Г.Т., Омарбекова А.С., Зулхажав А.С. Цифровые сервисы Университета: мобильное приложение «Smart. ENU» // Вестник Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева. Серия: Технические науки и технологии. 2022. № 4(141). С. 104-115. ВКТУ стал победителем в номинации «Зеленый университет» на экологическом фестивале «Чистый Казахстан» // Электронный журнал Восточно-Казахстанского технического университета. 2025. Деркач А.А., Сайфутдинова Г.Б. Социальная активность и гражданская ответственность студенческой молодежи: роль волонтерства // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 4. С. 152- 160. Дистанционное обучение в КазНУ им. аль-Фараби // Bilim all. 2024. https://bilim- all.kz/article/12427-Distantsionnoe-obuchenie-v-KazNU-imal_-Farabi Единая система управления высшим образованием // epvo.kz/#/.2025. Исаева Н.В., Чирич И.В. Деловая игра как средство активизации познавательной активности и способ формирования профессиональных компетенций студентов // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. 2017. Т. 11. № 3. С. 56-63. Казахский национальный исследовательский технический университет им. К.И. Сатпаева // Официальный сайт университета. 2025. Казахстан в эпоху искусственного интеллекта: актуальные задачи и их решения через цифровую трансформацию. Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана от 8 сентября 2025 r. // adilet.zan.kz. 2025. Маматова Г.Д., Кучкаров Т.С. Актуальность концепции «Цифровой университет»: литературный обзор отечественных и зарубежных исследований // Информатика. Информатика. Экономика. Управление. 2025. №3(1). С. 0101-0158. Министерство информации и общественного развития Республики Казахстан // gov.kz. 2025. Мусина С.К., Владимиров И.В., Гасанова Р.Р. Университеты Казахстана в рейтингах приверженности устойчивому развитию // Образовательная политика. 2024. №3 (99). С. 96-104. О присвоении статуса исследовательского университета некоммерческому акционерному обществу «Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева» и утверждении его Программы развития на 2022-2026 годы: Постановление Правительства Республики Казахстан от 21 сентября 2022 года № 715 // adilet.zan.kz. 2022. О присвоении статуса исследовательского университета некоммерческому акционерному обществу «Казахский национальный университет имени аль-Фараби» и утверждении его программы развития на 2022-2026 годы. Постановление Правительства Республики Казахстан от 25 июля 2022 года № 516 // adilet.zan.kz. 2022. Об утверждении Государственной программы «Цифровой Казахстан». Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 декабря 2017 года № 827 // adilet.zan.kz. 2017. Об утверждении Концепции развития высшего образования и науки в Республике Казахстан на 2023-2029 год. Постановление Правительства Республики Казахстан от 28 марта 2023 года № 248 // adilet.zan.kz. 2024. Политика в области устойчивого развития и борьбы с изменением климата Восточно- Казахстанского технического университета им. Д. Серикбаева. Усть-Каменогорск: Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан, Восточно-Казахстанский технический университета, Офис устойчивого развития, 2025. 5 с. Программа развития некоммерческого акционерного общества «Казахский национальный исследовательский технический университет имени К.И. Сатпаева» на 2023-2027 годы: Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 мая 2023 года № 401 // // adilet.zan.kz. 2023. Проект «Политика в области устойчивого развития НАО «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева на 2024 год» // smart.enu.kz. 2024. Проектный офис по Целям устойчивого развития // Официальный сайт Казахского национального исследовательского технического университета имени К.И. Сатпаева. 2023. https://official.satbayev.university/ru/tseli-ustoychivogo-razvitiya Уваров А.Ю., Гейбл Э., Дворецкая И.В. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования. Под ред. А. Ю. Уварова, И. Д. Фрумина. М.: ИД Высшей школы экономики, 2019. 343 с. Центр новой климатической экономики и устойчивого развития имени Рае Квон Чунг // auezov.edu.kz. 2025. Центр поддержки гражданских инициатив. Итоги общенационального проекта «Birgemiz: Taza Álem // cisc.kz. 2025. https://cisc.kz/ru/itogi-obshhenaczionalnogo-proekta-birgemiz-taza-alem- 14866.html Цифровые инструменты для «зеленой» интеграции в научные исследования казахстанских ученых // Официальный сайт Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова. 2025. https://tou.edu.kz/en/news/11425-azastandi-alimdardi-ilimi-zertteulerndeg-zhasil-integratsiyani-tsifrli-raldari Шарыкина Э.А, Митрофанова Е.Г. Третья миссия университета как базовый элемент устойчивого развития // Управление образованием: теория и практика. 2023. № 4. С. 53-67. Штыхно Д.А., Константинова Л.В., Гагиев Н.Н., Смирнова ЕА., Никонова О.Д. Трансформация моделей университетов: анализ стратегий развития вузов мира // Высшее образование в России. 2022. № 6. С. 27-47. Экологическому контролю цифровые инструменты // Kazpravda.kz. 2025. https://kazpravda.kz/n/ekologicheskomu-kontrolyu-tsifrovye-instrumenty ЮНИСЕФ и КБТУ провели хакатон по созданию цифровых общественных благ с участием школьниц // Официальный сайт Центра SDG КБТУ. 2024. https://sdg-center.kbtu.kz/ru/news/unicef-and- kbtu-held-a-hackathon-to-create-digital-public-goods-with-the-participation-of-girls QS World University Rankings Sustainability. 2025. // https://www.topuniversities.com/sustainability-rankings?region=A;countries=kz State of the World's Volunteerism Report 2022: Building Equal and Inclusive Societies. NY: United Nations Volunteers, 2021. 162 с. UI GreenMetric World University Rankings 2024 // greenmetric.ui.ac.id. 2024.