<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-11T01:39:49Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/2182" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/2182</identifier>
				<datestamp>2025-09-18T06:09:23Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9F%D0%A3%D0%9E</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/" dtd-version="1.1" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru" specific-use="eps-0.1">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/r7141-6289-6182-a</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">2182</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>PROFESSIONALIZATION OF MANAGEMENT EDUCATION</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Особенности национальной идентичности современных обучающихся СПО</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Features of the national identity of modern students of vocational education</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Шавырина</surname>
							<given-names>Анна Алексеевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Shavyrina</surname>
							<given-names>Anna A.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>AShavyrina@synergy.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Вовк</surname>
							<given-names>Оксана Дмитриевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Vovk</surname>
							<given-names>Oksana D.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>OVovk@synergy.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Быстрова</surname>
							<given-names>Ирина Валерьевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Bystrova</surname>
							<given-names>Irina V.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
					<email>biv2380@mail.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Московский финансово-промышленный университет «Синергия»</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Moscow University of Finance and Industry «Synergy»</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<aff-alternatives id="aff-2">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Московский финансово-промышленный университет «Синергия»; Российский государственный университет социальных технологий</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Moscow University of Finance and Industry «Synergy»; Russian State University of Social Technologies</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>30</day><month>04</month><year>2025</year></pub-date>
			<volume seq="3">1515</volume>
			<issue>4-14-1</issue>
				<issue-id>98</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>27</fpage>
				<lpage>35</lpage>
			<history>
				<date date-type="received" iso-8601-date="2025-09-18">
					<day>18</day>
					<month>09</month>
					<year>2025</year>
				</date>
				<date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-09-18">
					<day>18</day>
					<month>09</month>
					<year>2025</year>
				</date>
			</history>
			<permissions>
				<copyright-statement>Copyright (c) 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder>Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<license xml:lang="ru" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xml:lang="ru" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2182/1832" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2182"/>
			<abstract><p>Вопрос национальной идентичности остается актуальным до сих пор и будет продолжать быть таковым в связи с динамичностью общества, и как следствие самого феномена. Поэтому в статье был рассмотрен вопрос о национальной идентичности у современной молодежи. Нам было интересно узнать: существуют ли особенности национальной идентичности у современных обучающихся на базе колледжа Университета «Синергия» г. Москва. Исследование проводилось в виде опроса. В качестве основы данного исследования было взято исследование советского и российского социолога Льва Дмитриевича Гудкова о структуре и характере национальной идентичности в России. По мнению Л.Д. Гудкова, современная (1999 год) структура национальной идентичности сформировалась во времена правления Л.И. Брежнева, она была наложена на уже имеющуюся структуру имперской России. Так в структуру национальной идентичности (по Л.Д. Гудкову) были включены: советское прошлое, семейные связи, этническая солидарность, религиозность, неформальные отношения, материальные интересы, двоемыслие и др. Вследствие проведенного исследования были определены особенности национальной идентичности обучающихся СПО. Данные особенности можно разделить по нескольким критериям, таким как: национальные черты и особенности (с учетом индивидуальных), личностные качества (в том числе и индивидуальные), символические, исторические, духовные, ценностные и культурные составляющие. Также был рассмотрен элемент политики в контексте жизненных ориентиров.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The issue of national identity remains relevant to this day and will continue to be so due to the dynamism of society, and as a consequence of the phenomenon itself. Therefore, the article considered the issue of national identity among modern youth. We were interested to find out whether there are features of national identity among modern students at the college of the University of Synergy, Moscow. The study was conducted in the form of a survey. The research of Soviet and Russian sociologist Lev Dmitrievich Gudkov on the structure and nature of national identity in Russia was taken as the basis of this study. According to L.D. Gudkov, the modern (1999) structure of national identity was formed during the reign of L.I. Brezhnev, it was superimposed on the existing structure of imperial Russia. Thus, the structure of national identity (according to L.D. Gudkov) included: the Soviet past, family ties, ethnic solidarity, religiosity, informal relations, material interests, doublethink, etc. As a result of the conducted research, the peculiarities of the national identity of students of vocational schools were determined. These features can be divided according to several criteria, such as: national traits and peculiarities (taking into account individual ones), personal qualities (including individual ones), symbolic, historical, spiritual, value and cultural components. The element of politics in the context of life guidelines was also considered.</p></trans-abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The issue of national identity remains relevant to this day and will continue to be so due to the dynamism of society, and as a consequence of the phenomenon itself. Therefore, the article considered the issue of national identity among modern youth. We were interested to find out whether there are features of national identity among modern students at the college of the University of Synergy, Moscow. The study was conducted in the form of a survey. The research of Soviet and Russian sociologist Lev Dmitrievich Gudkov on the structure and nature of national identity in Russia was taken as the basis of this study. According to L.D. Gudkov, the modern (1999) structure of national identity was formed during the reign of L.I. Brezhnev, it was superimposed on the existing structure of imperial Russia. Thus, the structure of national identity (according to L.D. Gudkov) included: the Soviet past, family ties, ethnic solidarity, religiosity, informal relations, material interests, doublethink, etc. As a result of the conducted research, the peculiarities of the national identity of students of vocational schools were determined. These features can be divided according to several criteria, such as: national traits and peculiarities (taking into account individual ones), personal qualities (including individual ones), symbolic, historical, spiritual, value and cultural components. The element of politics in the context of life guidelines was also considered.</p></trans-abstract>
			
			
			<kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>национальная идентичность</kwd><kwd>обучающиеся СПО</kwd><kwd>личностная идентичность</kwd><kwd>нация</kwd><kwd>«множественные идентичности»</kwd><kwd>национальные черты российского народа</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>national identity</kwd><kwd>students of vocational education</kwd><kwd>personal identity</kwd><kwd>nation</kwd><kwd>"multiple identities"</kwd><kwd>national traits of the Russian people</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="9"/></counts>
			<custom-meta-group><custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_98_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group><custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			</custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Белега Л.А. Национальная идентичность как комплексное и многогранное явление. Ее разновидности, их сходства и различия // Молодой ученый. 2023. № 47 (494). С. 470-472.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Герцен С.М., Ожгибесова Н.Ю., Бабич О.А., Парахина И.С. Формирование национальной идентичности в системе ценностных ориентаций молодежи в условиях популяризации спорта в России // Мир науки. Педагогика и психология. 2022. Т. 10. № 4.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Григорьев Д.С., Галлямова А.А., Комягинская Е.Ш. Как стать россиянином? Содержание национальной идентичности, определяющее социальные маркеры принятия иммигрантов в России // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2023. Т. 20. № 4. С. 675-696</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Гудков Л.Д. Негативная идентичность: статьи 1997-2002 годов. М.: Новое литературное обозрение, ВЦИОМ-А, 2004. 807 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Гудков Л.Д. Постсоветская молодежь. Предварительные итоги. М.: Новое литературное обозрение, 2023. 320 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 4-е изд., испр. и доп. изд. М.: Смысл, 2019. 584 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Лурия А.Р. Язык и сознание: моногр. СПб.: Питер, Прогресс книга, 2020. 335 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Тучина О.Р., Аполлонов И.А. Исторический опыт и коммеморативные практики в контексте национальной и локальной идентичности: кроссрегиональный анализ (Севастополь – Новороссийск) // Гуманизация образования. 2021. № 5. С. 45-59.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Щетинина А.А. Проблемы исследования этнической идентичности личности в рамках эпигенетической теории Э. Эриксона // Молодой ученый. 2022. № 2(397). С. 185-189.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
