<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-19T18:42:13Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/2171" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/2171</identifier>
				<datestamp>2025-09-03T12:00:26Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9C%D0%9E%D0%A3%D0%A3%D0%9E</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">2171</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/c0987-4739-7740-f</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Особенности и проблемы музыкального образования в современной России</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Features and problems of music education in modern Russia</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Юань</surname>
							<given-names>Чэнь</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Yuan</surname>
							<given-names>Chen</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>an.wuyang@mail.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Синьцзянский педагогический университет</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Xinjiang Normal University</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>30</day><month>03</month><year>2025</year></pub-date>
			<volume seq="7">15</volume>
			<issue>3-1</issue>
				<issue-id>97</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>250</fpage>
				<lpage>256</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2171/1823" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2171"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>В статье проанализированы особенности современного музыкального образования в России, связанные с изменениями в обществе, а также рассмотрены актуальные проблемы в данной сфере. Актуальность исследования связана с необходимостью формирования полноценно и всестороннее развитого подрастающего поколения и высокой роли в образовании музыкальной подготовки. Цель – определить особенности и актуальные проблемы современного музыкального образования в России. В ходе работы изучены труды российских исследователей XX и XXI веков, посвященные музыкальному образованию в России. Использованы такие методы, как анализ, синтез и обобщение. В результате сделаны выводы о том, что особенности музыкального образования в современной России связаны с изменениями, происходящими в обществе, а также сменой функции музыки с воспитательной на развлекательную. В заключении сделаны выводы о том, что необходимо принимать ряд мер для совершенствования системы музыкального образования с целью полноценного развития подрастающего поколения и сохранения российских традиций и культуры.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article analyzes the features of modern music education in Russia related to changes in society, as well as current problems in this area. The relevance of the research is related to the need to form a fully and comprehensively developed younger generation and a high role in music education. The aim is to identify the features and current problems of modern music education in Russia. In the course of the work, the works of Russian researchers of the XX and XXI centuries devoted to music education in Russia were studied. Methods such as analysis, synthesis and generalization are used. As a result, it is concluded that the features of music education in modern Russia are related to the changes taking place in society, as well as the change in the function of music from educational to entertaining. In conclusion, it is concluded that it is necessary to take a number of measures to improve the music education system in order to fully develop the younger generation and preserve Russian traditions and culture.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>музыка</kwd><kwd>музыкальное образование</kwd><kwd>проблемы</kwd><kwd>современная Россия</kwd><kwd>особенности</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>music</kwd><kwd>music education</kwd><kwd>problems</kwd><kwd>modern Russia</kwd><kwd>features</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="7"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_97_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Акиева Х.Х. Нравственное воспитание подрастающего поколения // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. № 6-4. С. 15-17.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Аксенова Е.Д. Актуальные проблемы современного музыкального образования // Академия педагогических проектов Российской Федерации. 2023. 4 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Беличенко В.В., Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в системе современного музыкального образования // Научно-технический вестник информационных технологий, механики и оптики. 2012. № 2(78). С. 148-151.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Гутовец М.-В. Некоторые особенности современного музыкального образования в детской музыкальной школе // Молодой ученый. 2015. № 22(3). С. 6-8.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Дорошенко С.И. Музыкальное образование в России: ист.-пед. исслед. Владимир, 1999. 145 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Ивонина Л.Ф. Музыкальное образование в регионах: кризис целей // Вестник СПбГИК. 2022. № 2(51). С. 129-135.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Кобозева И.С. Современные проблемы музыкального образования и воспитания в России: социологический аспект // ИТС. 2002. № 2-3. 178-182.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Кременштейн Б. «Постскриптум». Записки педагога. М.: Классика-XXI, 2009. 208 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Кульмагамбетова Р.Р. Актуальные проблемы современного музыкального образования. // Современные вопросы методики и педагогики в детской школе искусств». 2019: мат III Открытой городской инфор.-прак. конф. 2019.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Летняя творческая школа «Территория музыки». Проект // Фонд президентских грантов. 2021.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Лукьянович О.В. Феномен музыкальной одаренности // Вопросы науки и образования. 2019. № 6(52). С. 74-84.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Мадорский Л.Р. Музыкальное воспитание ребенка. М.: Айрис-пресс, 2011. 128 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Медушевский В.В. Целостность социалистической музыкальной культуры как уровня гармонического развития личности // Музыкальное искусство и формирование нового человека. Киев, 1982. С. 40.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Мирная Р.Р. Метод электронного портфолио в современном музыкальном образовании // Молодой ученый. 2017. № 27(161). С. 161-163.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Молзинский В.В. Музыкальное образование в современной России: проблемы и парадоксы // Вестник СПбГИК. 2017. № 2(31). С. 160-165.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R16"><mixed-citation>Орлова Е.М. Музыкальная жизнь и процесс интонирования // Советская музыка. 1981. № 6. С. 16.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R17"><mixed-citation>Терентьева Н.А. История и теория музыкальной педагогики и образования: уч. пос. В 2 ч. Ч. 2. СПб.: Образование, 1994. С. 129-130.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R18"><mixed-citation>Цуканова Т.В. Современные проблемы и перспективы музыкального образования детей // Международный педагогический портал «Солнечный свет». 2023.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R19"><mixed-citation>Panjiyev Q. Pedagogical conditions and forms of professional music teacher's professional training // Nordic_Press. 2024. Т. 2. № 0002. рр. 11-22.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R20"><mixed-citation>Werner A. Music education for new needs // BALTIC WORLDS. 2024. № XVII:3. С. 73.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
