Научное общество студентов и молодых ученых ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России в рамках направления работы с «молодежными научными кружками» (до 2024 года — «студенческими научными кружками») выявило отсутствие взаимосвязей между проводимыми студентами исследованиями. Авторы не осведомлены о ранее выполненных на кафедрах работах и, как следствие, проводимые параллельно исследования могут дублировать друг друга. Систематические обзоры студенческих исследований становятся все более актуальными в современном академическом мире. Они позволяют агрегировать и анализировать данные, собранные в рамках студенческих проектов по вопросам ВИЧ/СПИДа, что способствует расширению знаний и улучшению качества образования. Цель исследования – изучить проблемы и тренды студенческой медицинской науки сквозь призму систематического обзора исследований студентов ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России, посвященных ВИЧ-инфекции, за период с 2014 по 2024 годов. В систематический обзор включено 29 исследований, в которых первый или второй автор – студент ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России, работы написаны и опубликованы в период с 2014 по 2024 год. Исследованиями занимались МНК (до 2024 года СНК) кафедр: Гигиены и эпидемиологии, Инфекционных болезней, Общей гигиены, Пропедевтики внутренних болезней, Анестезиологии и реаниматологии, Психологии и др. Анализ авторов публикаций, обучающихся в ЮУГМУ, показал отсутствие систематической работы над темой, поскольку из 53 студентов лишь 7 человек (13,2% от общего числа участников исследований) продолжили работу по «ВИЧ» после первой публикации и подготовили 2 или 3 статьи. Среди исследований выделены наиболее значимые работы, включенные в систематический обзор, определенные по трем критериям: «количество цитирований», «объем проанализированных данных» и «значимость выводов исследования». За прошлые 10 лет студенты ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России подготовили 29 исследовательских работ. Основными методами исследования стали: анкетирование групп населения (в 41,38% статей), ретроспективный анализ медицинской документации (20,69%) и эпидемиологический метод (17,24%). Анализ позволил определить и обозначить ключевые тренды и проблемы студенческой медицинской науки. Разработанная коллективом авторов методология будет полезна студенческим научным обществам и научным обществам студентов и молодых ученых для проведения глубокой оценки научной работы и формирования предложений по коррекции проводимых исследований
Scientific Society of Students and Young Scientists of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Medical Education of the Ministry of Health of the Russian Federation in the framework of work with «youth scientific circles» (until 2024 – «student scientific circles») It revealed the lack of interrelationships between the research conducted by the students. The authors are not aware of the work previously carried out at the departments and, as a result, parallel research may duplicate each other. Systematic reviews of student research are becoming increasingly relevant in the modern academic world. They allow you to aggregate and analyze data collected as part of student projects on HIV issues./AIDS, which contributes to the expansion of knowledge and improvement of the quality of education. The purpose of the study is to study the problems and trends of student medical science through the prism of a systematic review of research by students of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Medical Education of the Ministry of Health of the Russian Federation on HIV infection for the period from 2014 to 2024. The systematic review includes 29 studies in which the first or second author is a student of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Medical Education of the Ministry of Health of the Russian Federation, the works were written and published in the period from 2014 to 2024. The research was carried out by the MNCs (until 2024, the Council of People's Commissars) of the departments of Hygiene and Epidemiology, Infectious Diseases, General Hygiene, Propaedeutics of Internal Diseases, Anesthesiology and Intensive Care, Psychology, etc. An analysis of the authors of publications studying at YUGMU showed a lack of systematic work on the topic, since out of 53 students, only 7 people (13,2% of the total number of research participants) continued to work on HIV after the first publication and prepared 2 or 3 articles. Among the studies, the most significant works included in the systematic review are identified according to three criteria: «the number of citations», «the amount of data analyzed» and «the significance of the study's conclusions». Over the past 10 years, students of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Medical Education of the Ministry of Health of Russia have prepared 29 research papers. The main research methods were: a survey of population groups (in 41,38% of articles), a retrospective analysis of medical documentation (20,69%) and an epidemiological method (17,24%). The analysis made it possible to identify and identify key trends and problems of student medical science. The methodology developed by the team of authors will be useful to student scientific societies and scientific societies of students and young scientists for conducting an in-depth assessment of scientific work and forming proposals for correcting ongoing research.