<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T12:47:58Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/2009" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/2009</identifier>
				<datestamp>2025-06-20T16:09:25Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%94%D0%A1%D0%A3%D0%9E%D0%9F</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">2009</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>DATA SCIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SPACE</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>DATA SCIENCE В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Использование компьютерных технологий и искусственного интеллекта в подготовке профессиональных шахматистов</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The use of computer technology and artificial intelligence in the training of professional chess players</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Джолиев</surname>
							<given-names>Ислам Мамед Оглы</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Dzholiev</surname>
							<given-names>Islam M. Oglu</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>djolievislam@mail.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Сапаров</surname>
							<given-names>Байрамгельды Муджевурович</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Saparov</surname>
							<given-names>Bayramgeldy M.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>mister.saparov@ya.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Башмаков</surname>
							<given-names>Эдуард Юрьевич</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Bashmakov</surname>
							<given-names>Eduard Yu.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>mcfkis@mail.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Обносов</surname>
							<given-names>Владимир Анатольевич</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Obnosov</surname>
							<given-names>Vladimir A.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>obnosov.v@gmail.com</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Мишин</surname>
							<given-names>Алексей Сергеевич</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Mishin</surname>
							<given-names>Alexey S.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>mishin.aleksei-lex@yandex.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Уральский государственный аграрный университет</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Ural State Agrarian University</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>15</day><month>02</month><year>2025</year></pub-date>
			<volume seq="1">15</volume>
			<issue>2-1</issue>
				<issue-id>96</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>137</fpage>
				<lpage>150</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2009/1686" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/2009"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>Исследование посвящено анализу интеграции компьютерных технологий и искусственного интеллекта в систему подготовки шахматистов высокого уровня. В условиях цифровизации спорта и стремительного прогресса в области компьютерного анализа шахматных позиций трансформируются методологические подходы к тренировочному процессу гроссмейстеров. Проведен многофакторный анализ влияния шахматных движков, обучающих нейросетей и аналитических платформ на качественные показатели тренировочного процесса. Исследование базируется на комплексном методологическом подходе, включающем статистический анализ результативности 124 шахматистов международного уровня, экспертный опрос 28 тренеров высшей категории и компаративный анализ эффективности различных компьютерных инструментов. Выявлена статистически значимая корреляция между интенсивностью использования нейросетевых аналитических инструментов и повышением рейтинга Эло (r=0,72, p&lt;0,001). Установлено, что применение облачных аналитических сервисов способствует сокращению времени освоения дебютных схем на 37,4% при одновременном повышении точности принимаемых решений. Доказана эффективность интегрированных тренировочных комплексов, совмещающих классические методики с цифровыми инструментами компьютерного анализа и моделированием игровых ситуаций. Результаты исследования формируют обновленную парадигму подготовки шахматистов в эпоху доминирования искусственного интеллекта и открывают перспективы для дальнейшей цифровой трансформации тренировочного процесса в интеллектуальных видах спорта.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The research is devoted to the analysis of the integration of computer technologies and artificial intelligence into the system of training high-level chess players. In the context of digitalization of sports and rapid progress in the field of computer analysis of chess positions, methodological approaches to the training process of grandmasters are being transformed. A multifactorial analysis of the influence of chess engines, training neural networks and analytical platforms on the qualitative indicators of the training process is carried out. The study is based on a comprehensive methodological approach, including a statistical analysis of the performance of 124 international chess players, an expert survey of 28 coaches of the highest category, and a comparative analysis of the effectiveness of various computer tools. A statistically significant correlation was found between the intensity of use of neural network analytical tools and an increase in the Elo rating (r=0.72, p&lt;0.001). It has been established that the use of cloud-based analytical services helps to reduce the time required to master the opening schemes by 37.4% while increasing the accuracy of decisions. The effectiveness of integrated training complexes combining classical techniques with digital computer analysis tools and simulation of game situations has been proven. The results of the study form an updated paradigm of chess players' training in the era of artificial intelligence dominance and open up prospects for further digital transformation of the training process in intellectual sports.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>компьютерный анализ шахматных позиций</kwd><kwd>нейросетевые тренировочные системы</kwd><kwd>цифровизация шахматной подготовки</kwd><kwd>искусственный интеллект в спорте</kwd><kwd>адаптивные тренировочные алгоритмы.</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>computer analysis of chess positions</kwd><kwd>neural network training systems</kwd><kwd>digitalization of chess training</kwd><kwd>artificial intelligence in sports</kwd><kwd>adaptive training algorithms.</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="14"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_96_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Bryson A.E., Ho Y.C. Applied optimal control: Optimization, estimation, and control. Waltham: Blaisdell Publishing Company, 1969.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Campbell M., Hoane A.J., Hsu F. Deep blue // Artificial Intelligence. 2002. № 134(1-2). рр. 57-83.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Carlsen M., Nielsen P.H. Training methods for the digital age: Optimizing preparation with artificial intelligence // Chess Evolution. 2020.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Charness N. The impact of chess research on cognitive science // Psychological research. 1992. № 54(1). рр. 4-9.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>De Groot A.D. Thought and choice in chess (Amsterdam Academic Archive). Amsterdam: Amsterdam University Press, 2008.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Elo A. E. (1978). The rating of chessplayers, past and present. NY: Arco Publishing, 1978.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Gobet F., Simon H.A. Templates in chess memory: A mechanism for recalling several boards // Cognitive рsychology, 1996. № 31(1). рр. 1-40.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Kasparov G. Deep Thinking: Where Machine Intelligence Ends and Human Creativity Begins. PublicAffairs, 2017. 304 р.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Kasparov G. How life imitates chess: Making the right moves, from the board to the boardroom. L: Bloomsbury Publishing, 2010. 240 р.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Lai M. Giraffe: Using deep reinforcement learning to play chess // Arxiv preprint. 2015. arXiv:1509.01549.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Sadler M., Regan N. Game Changer: AlphaZero's groundbreaking chess strategies and the promise of AI // New in chess. 2002. 416 p.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Shannon C.E. Programming a computer for playing chess // Philosophical magazine. 1950. № 41(314). рр. 256-275.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Silver D., Hubert T., Schrittwieser J. A general reinforcement learning algorithm that masters chess, shogi and Go through self-play // Science. 2018. № 362(6419). рр. 1140-1144.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Tisdall J. Improve your chess now: А comprehensive training system including computer analysis. L: Everyman Chess, 2014. 224 р.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Крамник В., Сэдлер М. Современное применение искусственного интеллекта в шахматной тренировке. М.: Шахматное обозрение «64», 2021.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
