<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-13T09:19:25Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/1990" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/1990</identifier>
				<datestamp>2025-06-20T16:09:04Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9C%D0%9E%D0%A3%D0%A3%D0%9E</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">1990</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Соотношение уровней языковой системы в языках различного типа</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The ratio of the levels of the language system in languages of various types</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Сунь</surname>
							<given-names>Юйно</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Sun</surname>
							<given-names>Yunuo</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>876136269@qq.com</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Peoples' Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>15</day><month>01</month><year>2025</year></pub-date>
			<volume seq="2">15</volume>
			<issue>1-1</issue>
				<issue-id>95</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>283</fpage>
				<lpage>290</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1990/1649" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1990"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматривается проблема соотношения уровней языковой системы в различных типах языков. Актуальность исследования обусловлена необходимостью выявления универсальных закономерностей языковой структуры и типологических особенностей языков мира. Цель работы – провести многоаспектный анализ взаимодействия фонологического, морфологического, синтаксического и семантического уровней в языках разного строя. В качестве методов использовались типологический анализ, сопоставительный метод, корпусное исследование. Эмпирическую базу составили данные 50 языков, относящихся к различным языковым семьям и типам. Результаты показали, что степень автономности языковых уровней варьирует в зависимости от типологических параметров языка. Выявлена корреляция между индексом синтетичности и силой межуровневых связей (r=0,78; p&lt;0,01). Установлено, что в аналитических языках наблюдается более четкое разграничение единиц разных уровней, тогда как в синтетических языках иерархия уровней характеризуется большей проницаемостью. Полученные данные имеют теоретическую значимость для общего языкознания и лингвистической типологии, а также могут найти практическое применение в компаративистике и переводоведении. Перспективы дальнейших исследований связаны с расширением языковой выборки и привлечением экспериментальных методов анализа межуровневого взаимодействия.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article discusses the problem of the correlation of the levels of the language system in different types of languages. The relevance of the research is determined by the need to identify universal patterns of linguistic structure and typological features of the languages of the world. The purpose of the work is to conduct a multidimensional analysis of the interaction of phonological, morphological, syntactic and semantic levels in languages of different systems. Typological analysis, comparative method, and corpus research were used as methods. The empirical base consists of data from 50 languages belonging to different language families and types. The results showed that the degree of autonomy of language levels varies depending on the typological parameters of the language. A correlation was found between the index of synthetics and the strength of inter-level connections (r=0.78; p&lt;0.01). It has been established that in analytical languages there is a clearer differentiation of units of different levels, whereas in synthetic languages the hierarchy of levels is characterized by greater permeability. The data obtained have theoretical significance for general linguistics and linguistic typology, and can also find practical application in comparative studies and translation studies. The prospects for further research are related to the expansion of the language sample and the use of experimental methods for analyzing inter-level interaction.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>языковые уровни</kwd><kwd>лингвистическая типология</kwd><kwd>межуровневые связи</kwd><kwd>синтетизм</kwd><kwd>аналитизм</kwd><kwd>языковая структура</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>linguistic levels</kwd><kwd>linguistic typology</kwd><kwd>inter-level connections</kwd><kwd>synthetism</kwd><kwd>analyticism</kwd><kwd>linguistic structure</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="8"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_95_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Андреев В.К. Проблема взаимодействия языковых уровней в современной лингвистике // Вопросы языкознания. 2017. № 3. С. 52-67.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Виноградов В.А. Морфологическая типология и проблемы классификации языков // Морфологическая типология и проблемы классификации языков. М.: Наука, 1965. С. 5-35.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Гринберг Дж. Квантитативный подход к морфологической типологии языков // Новое в лингвистике. Вып. 3. М.: Изд-во иностранной литературы, 1963. С. 60-94.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Даниэль М.А., Плунгян В.А. Обязательность и вариативность в глагольной морфологии // Язык и мысль: Современная когнитивная лингвистика. М.: Языки славянской культуры, 2015. С. 562–611.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Касевич В.Б. Фонология в типологическом аспекте // Фонологические структуры в языках мира. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2012. С. 13-32.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Кибрик А.Е. Константы и переменные языка. СПб.: Алетейя, 2005. 720 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Климов Г.А. Принципы контенсивной типологии. М.: Наука, 1983. 224 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Мельников Г.П. Системная типология языков: Принципы, методы, модели. М.: Наука, 2003. 395 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Мельчук И.А. Курс общей морфологии. Т. 1. М.: Языки русской культуры; Вена: Wiener Slawistischer Almanach, 1997. 416 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Плунгян В.А. Общая морфология: Введение в проблематику. М.: Эдиториал УРСС, 2010. 384 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Храковский В.С. Взаимодействие грамматических категорий: коммуникативная и структурная роль // Вопросы языкознания. 2015. № 2. С. 45-70.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Comrie B. Language universals and linguistic typology. Oxford: Blackwell, 1989. 264 p.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Croft W. Typology and universals. 2nd ed. NY: Cambridge University Press, 2002. 368 p.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Haspelmath M. The indeterminacy of word segmentation and the nature of morphology and syntax // Folia linguistica. 2011. Vol. 45. № 1. рp. 31-80.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Skalička V. Typological studies. Braunschweig: Vieweg, 1979. 345 p.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
