<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T12:48:10Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/1843" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/1843</identifier>
				<datestamp>2025-02-19T19:13:07Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9F%D0%A3%D0%9E</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">1843</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>PROFESSIONALIZATION OF MANAGEMENT EDUCATION</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Полисемия в авторском словаре в свете проблемы восприятия текста читателем новых территорий Российской Федерации</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Polysemy in the author's Dictionary in the light of the problem of the reader's perception of the text in the new Territories of the Russian Federation</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Леденева</surname>
							<given-names>Валентина Васильевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Ledeneva</surname>
							<given-names>Valentina V.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>ledenevavv@yandex.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Логинова</surname>
							<given-names>Наталья Владимировна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Loginova</surname>
							<given-names>Natalia V.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>natasha.loginova.98@mail.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Государственный университет просвещения</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">State University of Education</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>15</day><month>11</month><year>2024</year></pub-date>
			<volume seq="3">14</volume>
			<issue>11-1</issue>
				<issue-id>92</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>32</fpage>
				<lpage>40</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1843/1525" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1843"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>Цель статьи – подтвердить важность изучения полисемантичного слова как эстетически значимого средства выражения нюансов авторской мысли и формирования образности при знакомстве с текстом и его анализе с учетом аспекта исторической поэтики, востребованного в изменившемся культурном (в широком смысле слова) пространстве России. Данный ракурс обусловлен необходимостью контекстуально ориентированного осмысления лексикографических дефиниций и оценки изменения значения языковых единиц в связи с развитием коннотаций и появлением новых смысловых оттенков, которые могут быть не характерными для вокабуляра читателей новых территорий Российской Федерации из-за сложившихся в течение ряда десятилетий локальных культурных различий. Последнее выдвигает вопросы о проблеме восприятия при необходимости интеграции, в том числе за счет погружения реципиентов в прецедентные для российской культуры тексты с их оригинальными лексико-стилистическими особенностями, которые формируют определенное эстетическое впечатление. В процессе работы учтено, что исследование полисемии – это многоплановая и развитая область филологии, где неугасающий интерес вызывает в произведениях отечественной литературы контекстуальная полисемия с ее не универсальным характером и идиостилевой обусловленностью, так как она мотивирована образно-эстетической функцией вербального знака в его обновленном, согласно интенциям автора, содержании, что может привести к полифонии или другим художественным эффектам в тексте произведения, а также к неоднозначности интерпретации смысла. Рассматривались данные авторских словарей, учитывались лексические параллели. Использовался антропоцентрический подход, метод наблюдения, описательный, элементы компонентного анализа семантики слов, контекстуальный, стилистический анализ. Результаты исследования могут способствовать укреплению эволюционного взгляда на роль полисемии в поэтике и детерминировать ее изучение в целях культурной интеграции читателей новых территорий Российской Федерации.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The purpose of the article is to confirm the importance of studying the polysemantic word as an aesthetically significant means of expressing the nuances of the author's thought and forming imagery when getting acquainted with the text and analyzing it, taking into account the aspect of historical poetics, which is in demand in the changed cultural (in the broadest sense of the word) space of Russia. This perspective is conditioned by the need for a contextually oriented understanding of lexicographic definitions and an assessment of changes in the meaning of linguistic units due to the development of connotations and the emergence of new semantic shades, which may not be typical for the vocabulary of readers of the new territories of the Russian Federation due to local cultural differences that have developed over a number of decades. The latter raises questions about the problem of perception when integration is necessary, including by immersing recipients in texts with precedent for Russian culture with their original lexical and stylistic features that form a certain aesthetic impression. In the course of the work, it is taken into account that the study of polysemy is a multifaceted and developed field of philology, where contextual polysemy with its non–universal character and idiosyncratic conditioning arouses undying interest in the works of Russian literature, since it is motivated by the figurative and aesthetic function of the verbal sign in its updated content, according to the author's intentions, which can lead to polyphony. or other artistic effects in the text of the work, as well as ambiguity in the interpretation of meaning. The data from the author's dictionaries was considered, and lexical parallels were taken into account. The anthropocentric approach, the method of observation, descriptive, elements of component analysis of the semantics of words, contextual, stylistic analysis were used. The results of the study can help strengthen the evolutionary view of the role of polysemy in poetics and determine its study in order to integrate readers of the new territories of the Russian Federation culturally.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>авторские словари</kwd><kwd>полисемия</kwd><kwd>образность</kwd><kwd>историческая поэтика</kwd><kwd>культура</kwd><kwd>лингвокультура</kwd><kwd>интеграция</kwd><kwd>прецедентность</kwd><kwd>читатели новых территорий Российской Федерации.</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>author's dictionaries</kwd><kwd>polysemy</kwd><kwd>imagery</kwd><kwd>historical poetics</kwd><kwd>culture</kwd><kwd>linguistic culture</kwd><kwd>integration</kwd><kwd>precedent</kwd><kwd>readers of new territories of the Russian Federation.</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="9"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_92_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Алешина Л. В. Словарь новообразований Н.С. Лескова. М.: Флинта, 2017. 705 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Апресян Ю.Д. Избранные труды: в 2-х т. Т. 1. Лексическая семантика (синонимические средства языка). М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. 768 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Барановский П.С., Бабенко Н.Г. Цифровой частотный словарь языка Бориса Рыжего в контексте современной авторской лексикографии // Terra Linguistica. 2023. Т. 14. № 3. С. 7-18.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Большой толковый словарь русского языка. Под ред. С.А. Кузнецова. СПб., М.: Норинт; Рипол классик, 2008. 1534 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Гаспаров М.Л. Поэтика // Большая российская энциклопедия. 2015. Т. 27. С. 325-326.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Гинзбург Е.Л. Словарь языка Достоевского: Идиоглоссарий. Под ред. Ю.Н. Караулова. Сост. И.В. Ружицкий, Ю.Н. Караулов, М.М. Коробова, С.Н. Шепелева, Е.А. Цыб, Е.А. Осокина. М.: Институт русских языков РАН; Азбуковник, 2008. 964 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Голованевский А.Л. Поэтический словарь Ф.И. Тютчева. Брянск: РИО БГУ, 2009. 962 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Гридина Т.А., Коновалова Н.И. Практики современной коммуникации: лингвокреатив и речевые аномалии // Уральский филологический вестник. Серия «Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива». Уральский государственный педагогический университет. Под ред. Н.И. Коновалова. 2022. Вып. 31. № 2. С. 14-29.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Джанумов С.А. Соотнесенность эпиграфов и текста в повести А. С. Пушкина «Пиковая Дама» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Русская филология». 2022. № 4. С. 72-84.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Доминикан А.И. Основные подходы к проблеме лексической многозначности // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Филология». 2019. № 2(61). С. 37-42.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Зализняк А.А. Многозначность в языке и способы ее представления. М.: Языки славянских культур, 2006. 671 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Зализняк А.А. Феномен многозначности и способы его описания // Вопросы языкознания, 2004. № 2. С. 20-45.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Иванова Н.Н., Иванова О.Е. Словарь языка поэзии (образный арсенал русской лирики конца XVIII – начала ХХ в): Более 4500 образных слов и выражений. М.: АСТ; Астрель; Русские словари; Транзиткнига, 2004. 666 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Киселева И.А. М.Ю. Лермонтов. Энциклопедический словарь. М.: Индрик, 2014. 940 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Кустова Г.И. Типы производных значений и механизмы языкового расширения. М.: Языки славянских культур, 2004. 477 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R16"><mixed-citation>Леденева В.В. Индивидуальное и общее в идиолекте Н.С. Лескова: лексический состав эпистолярных текстов 90-х годов XIX века: в 2 кн. Т. 2. М.: МГОУ, 2007. 276 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R17"><mixed-citation>Леденева В.В. Особенности идиолекта Н.С. Лескова: моногр. Изд.2-е, испр. и доп. М.: Постатор, 2022. 462 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R18"><mixed-citation>Милославский И.Г. Контекстуальность в русском языке // Russian journal of linguistics. 2019. Т. 23. № 3. С. 731-748.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R19"><mixed-citation>Муратова Е.Ю. К вопросу о системности поэтического языка // Вестник БГУ. Серия 4 «Филология. Журналистика. Педагогика». 2007. № 2. С. 86-91.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R20"><mixed-citation>Национальный корпус русского языка. 2024. http://www.ruscorpora.ru</mixed-citation></ref>
			<ref id="R21"><mixed-citation>Николюкин А.Н. Розановская энциклопедия. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2008. 1216 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R22"><mixed-citation>Никульцева В.В. Словарь неологизмов Игоря Северянина. Под ред. проф. В.В. Лопатина. М.: ИЦ «Азбуковник», 2008. 380 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R23"><mixed-citation>Новиков Л.А. Семантика русского языка. М.: ВШ, 1982. 271 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R24"><mixed-citation>Норман Б.Ю. Комическая и людическая составляющая в лингвистических задачах // Коммуникативные исследования. 2023. Т. 10. № 3. С. 579-594.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R25"><mixed-citation>Ожегов С.И. Словарь русского языка. Под ред. Н.Ю. Шведовой. 22-е изд., стер. М.: Русский язык, 1990. 924 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R26"><mixed-citation>Падучева Е.В. Динамические модели в семантике лексики. М.: Языки славянских культур, 2004, 607 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R27"><mixed-citation>Ружицкий И.В. Словарь языка Достоевского: идиоглоссарий (новые возможности авторской лексикографии) // Stephanos. 2016. № 5(19). С. 263-273.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R28"><mixed-citation>Словарь русского языка АН СССР. Под ред. А.П. Евгеньевой. В 4-х т. М.: АН СССР, Ин-т рус. яз., 1981-1984. 750 с.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
