<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T12:49:00Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/1746" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/1746</identifier>
				<datestamp>2025-01-16T20:36:36Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9C%D0%9E%D0%A3%D0%A3%D0%9E</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">1746</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Использование технологий искусственного интеллекта в платформе управления данными для студентов высших профессиональных учебных заведений</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The use of artificial intelligence technologies in the data management platform for students of higher professional educational institutions</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Цзин</surname>
							<given-names>Сюй</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Jing</surname>
							<given-names>Xu</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>34282926@qq.com</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Пин</surname>
							<given-names>Фэн</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Ping</surname>
							<given-names>Feng</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>fengping@ccu.edu.cn</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Чанчуньский университет</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Changchun University</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>15</day><month>09</month><year>2024</year></pub-date>
			<volume seq="5">14</volume>
			<issue>9-1</issue>
				<issue-id>87</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>250</fpage>
				<lpage>258</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2025</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1746/1428" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1746"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>В данной статье рассматривается применение технологии искусственного интеллекта (ИИ) в платформах управления данными для студентов высших профессиональных учебных заведений и ее далеко идущие последствия. С быстрым развитием информационных технологий, особенно с повышением уровня развития технологий искусственного интеллекта, сфера образования претерпевает глубокие изменения. Особенно важна интеллектуальная модернизация информационной платформы для управления студентами высших профессиональных учебных заведений, которая является неотъемлемой частью системы образования. В этой статье анализируются проблемы, с которыми сталкивается современная платформа управления данными для студентов высших профессиональных учебных заведений, рассказывается о применении технологий искусственного интеллекта в процессе анализа данных, машинного обучения, обработки естественного языка и других аспектах, а также обсуждается особая роль этих технологий в оптимизации управления информацией студентов, улучшении возможностей поддержки принятия решений и других областях. понимание индивидуального технического обслуживания. Кроме того, в этом документе рассматриваются будущие тенденции развития технологий искусственного интеллекта в платформе управления данными студентов высших профессиональных учебных заведений, подчеркивается важность непрерывных инноваций и повторения технологий, а также ставится цель предоставить полезную справочную информацию и образование преподавателям и исследователям в смежных областях.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article examines the application of artificial intelligence (AI) technology in data management platforms for students of higher professional educational institutions and its far-reaching consequences. With the rapid development of information technology, especially with the increasing level of development of artificial intelligence technologies, the field of education is undergoing profound changes. The intellectual modernization of the information platform for managing students of higher professional educational institutions, which is an integral part of the education system, is especially important. This article analyzes the problems faced by the current data management platform for higher professional learners, introduces the application of artificial intelligence technology in the process of data analysis, machine learning, natural language processing and other aspects, and discusses the special role of these technologies in optimizing student information management, improving decision support abilities and understanding individual maintenance. In addition, this document examines future trends in the development of artificial intelligence technologies in the data management platform of students of higher professional educational institutions, emphasizes the importance of continuous innovation and iteration of technologies, and aims to provide useful background information and education to teachers and researchers in related fields.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>технологии искусственного интеллекта</kwd><kwd>управление студентами высшего профессионального образования</kwd><kwd>платформа данных</kwd><kwd>информатизация образования.</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>artificial intelligence technology</kwd><kwd>management of students of higher professional education</kwd><kwd>data platform</kwd><kwd>informatization of education.</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="9"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_87_ru_RU.jpg"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Chen Q., Zheng B. Personalized learning path optimization based on Big Data and AI // Chinese journal of electronic education. 2019. № (11). рр. 78-85.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Li J., Liu Y., Du J. Artificial intelligence technology facilitates the design of interactive platform for english education in colleges and universities // Applied mathematics and nonlinear sciences. 2024. № 9(1).</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Li L. Intelligent transformation of higher vocational education: current situation, challenges, and pathways // Chinese vocational and technical education. 2022. № 23. рр. 56-62.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Niu W., Zhang W., Zhang C. The role of Artificial Intelligence autonomy in higher education: A Uses and Gratification Perspective // Sustainability. 2024. №33.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Smith J., Johnson A. AI in higher education: enhancing learning and management systems // Educational technology &amp; society. 2021. № 14(3). рр. 123-134.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Wang W., Liu X. Data рrivacy and security in AI-enhanced educational platforms // International journal of information management in education. 2017. № 7(2). рр. 45-58.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Xiang K., Zhu Yu. The influence of Artificial Intelligence Technology on the optimization of the teaching model of higher education in the context of the pandemic // International journal of cognitive informatics and natural intelligence. 2024.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Zhang S., Li S., Wang W. Application and challenges of artificial intelligence technology in student management Data Platforms for higher vocational education // Frontiers in educational technology. 2023. № 15(4). рр. 34-46.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
