Ключевые слова

emr

Управление образованием: теория и практика

Education Management Review

2311-2174

Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.

1689

INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

Учебные книги на французском языке в отечественном образовании XIX века

Educational books in French in Russian education of the XIX century

Колобкова

Анастасия Анатольевна

Kolobkova

Anastasia A.

akolobkova@yandex.ru

Российский университет кооперации Russian University of Cooperation

2024

15062024

14 7-1

Управление образованием: теория и практика

Education Management Review

273 282

2024

Управление образованием: теория и практика

Education Management Review

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).

The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.

В статье рассмотрены франкоязычные учебные пособия как средства обучения в отечественном образовании, которые оказали непосредственное влияние на образовательный процесс в период эпохи русского Просвещения, а также на создание русских учебников по математическим дисциплинам. Исследована содержательная часть учебной литературы на французском языке с целью определения педагогического и научного потенциала трудов французских ученых, выявления роли франкоязычных учебников, ставших первыми учебными изданиями при обучении в российских школах, гимназиях, университетах. Проанализировано содержание учебных книг на французском языке по точным наукам таких авторов, как Л.Л. де Фурси, О.Л. Коши, Г. Монж, С.Ф. Лакруа, Л.-Б. Франкёра и др., по естественным наукам – О.П. де Кандоль, А.-М.Д. де Бленвиль.

Russian Russian textbooks are considered in the article as a means of teaching in Russian education, which had a direct impact on the educational process during the era of the Russian Enlightenment, as well as on the creation of Russian textbooks on mathematical disciplines. The substantial part of the educational literature in French is studied in order to determine the pedagogical and scientific potential of the works of French scientists, to identify the role of French-language textbooks, which became the first educational publications in teaching in Russian schools, gymnasiums, universities. The content of educational books in French on the exact sciences by such authors as L.L. de Fourcy, O.L. Cauchy, G. Monge, S.F. Lacroix, L.B. Francoeur, etc., on natural sciences - O.P. de Candolle, A.–M.D. de Blainville is analyzed.

Ключевые словафранкоязычные учебные книгиистория педагогикиотечественное образование.

KeywordsFrench-language educational booksthe history of pedagogydomestic education.

Исследование выполнено без внешнего финансирования.

The study was conducted without external funding.

metadata-license

CC0 1.0

issue-cover

Список литературы Брассер Р. Луи Лефебюр де Фурси 1787-1869 // Bulletin de l’Union des professeurs de spéciales. 2010. Гольтиков В.Ф. Русский учебник геометрии средней школы: дисс. …к. пед. н. (по методике преподавания математики). Курган, 1966. 486с. Гофман К.Г. Ботанический атлас по системе де-Кандоля: 80 хромолитографированных таблиц, изображающих 459 растений в красках, и 42 листа текста с 735 политипажами: с изменениями и дополнениями применительно к России. Под редакцией Н.А. Монтеверде, главного ботаника Императорского С.-Петербургского ботанического сада. 2-е изд.., доп. Санкт-Петербург: Изд-во: А.Ф. Девриена, 1899. 17 с. Давыдов А.Э. Каменноугольный род брахиопод choristites fischer de Waldheim, 1825: история выделения и формирования состава в XIX веке // Бюллетень Московского общества испытателей природы. Отдел геологический. 2021. Т. 96. Вып. 5-6. С. 3-41. Зельцман В.Б Идея геометрического преобразования в школьном курсе математики: дисс. …к. пед. н. (методика преподавания математики). М., 1953. 122с. Колобкова А.А. Грамматико-переводной метод в преподавании французского языка в российских учебных заведениях в XVIII – первой половине XIX века // Управление образованием: теория и практика. 2021. Т. 11. № 4. С. 28-37. Колобкова А.А. К вопросу об изучении французского языка в Российской империи в середине XVIII – начале XIX в. // Ценности и смыслы. 2019. № 6(64). С. 118-130. Колобкова А.А. Первые российские учебные книги по французскому языку: историко-педагогический аспект // Педагогический журнал. 2021. Т. 11. № 5А. С. 86-97. Коши О.Л. Краткое изложение уроков о дифференциальном и интегральном исчислении. Пер. с фр. В.Я. Буняковский. Санкт-Петербург: Императорская Академия Наук, 1831. 243 с Кудряшев А.В. Из истории московского образования первой трети XIX века // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2013. № 2(24). С. 89-100. Лакруа С.Ф. Начальное разсуждение об арифметике. Сочинение г. Лакруа. Пер. с фр. А. Расторгуева. Санкт-Петербург: Типография В. Плавильщикова, 1816. 2 с. Монж Г. Начертательная геометрия. Пер. с фр. В. Ф. Газе; Коммент. и ред. проф. Д. И. Каргина; Под общ. ред. чл.-кор. АН СССР Т.П. Кравца. М.: Изд-во и 1-я тип. изд-ва Акад. наук СССР, 1947 (Ленинград). 292 с. Русский дворянский альбом: российский гуманитарный научный фонд. Проект № 12-04-12030в. 2014. Терновая Н.А. История школьного математического образования в России и за рубежом: уч.-мет. пос. для студ., обуч. по напр. подготовки 050100. Педагогическое образование (профиль подготовки – Математическое образование). Саратов, 2012. 76с. Франкёр Л.-Б. Основания механики Франкёра. С фр. яз. на рос. перевел и пополнил Имп. Харьк. Ун-та адъюнкт Николай Архангельский. Харьков: Университетская типография, 1816. Франкёр Л.-Б. Полный курс чистой математики. Пер. с фр. 2 изд., испр. и значит. доп. Ген. штаба подполк. Христиани 2-м, штабс-кап. Крюковым и порутчиком Болотовым. Ч. 1. Санкт-Петербург: Военная типография Гланого штаба, 1827. 552 с. Франкёр Л.-Б. Руководство к линейному рисованию Франкёра, пер. с фр., и изд. для учителей уездных училищ. Санкт-Петербург: Типография Императорской Академии Наук, 1842. 159с. Фурси Л. Алгебра Лефебюра де Фурси, переведенная с французского (со второго издания) А.У. Со многими доп., из которых одни сост. переводчиком, а др. взяты из различных курсов. Ч. 1. Ч. Санкт-Петербург: Типография Штаба Отдельного корпуса внутренней стражи, 1836-1837. 254 с. Cauchy A.L. Lecons sur le calcul différentie. A Paris: chez De Bure freres, libraires du roi et de la bibliotheque du roi, rue Serpente. 1829. № 7. 304 p. Fourcy L. Leçons d'algèbre. Paris: Bachelier, Libraire de l'École polytechnique, 1833. 590 p. Francoeur L.-B. Traite élémentaire de mécanique. Paris: Chez Courcier, 1804. 499p. Francoeur L.-B. L'enseignement du dessin lineaire, d'apres une methode applicable a toutes les ecoles primaires. Paris: Сhez Louis Colas, libraire rue Dauphine n. 32 et chez Bachelier libraire, quai des Augustins n. 55, 1827. 217 p. Francoeur L.-B. Cours complet de mathématiques pures. Paris: Bachelier, 1837. 586p. Lacroix S.F. Cours de mathematiques: Elements de geometrie. Paris: Mallet- Bachelier, 1855. 166 p. Lacroix S.F. Traité de calcul différentiel et de calcul intégral. Paris: Duprat, 1797. 572p. Lacroix S.F. Traité élémentaire d'arithmétique, a l'usage de l'École centrale des QuatreNations. № 57. Paris: Сhez Courcier, imprimeur-libraire pour les mathématiques, quai des Augustins, 1807. 175 p. Lacroix S.F. Elemens de geometrie, a l'usage de l'Ecole centrale des quatrenations. Paris: Сhez Courcier, 1810. 286 p. Monge G. Géométrie descriptive. Paris: Dulau et cie, 1847. 266 p.