<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T13:51:16Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/1151" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/1151</identifier>
				<datestamp>2024-03-29T06:00:30Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9D%D0%A3%D0%A2%D0%9F</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">1151</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/p5671-7301-3381-m</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>NEW MANAGEMENT TECHNOLOGIES IN PEDAGOGY</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>НОВЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИКЕ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Статистический анализ кадрового потенциала системы образования регионов</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Statistical analysis of human resources potential of the regional education system</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Нестеренко</surname>
							<given-names>Юлия Николаевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Nesterenko</surname>
							<given-names>Yulia N.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>Julia-nesterenko@mail.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Колосова</surname>
							<given-names>Ольга Анатольевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Kolosova</surname>
							<given-names>Olga A.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
					<email>olga_kolosova@mail.ru</email>
				</contrib>
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Шарыкина</surname>
							<given-names>Эльза Анатольевна</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Sharykina</surname>
							<given-names>Elsa A.</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
					<email>sharykina@mgupp.ru</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Московский Государственный гуманитарно-экономический Университет</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Moscow State University of Humanities and Economics</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<aff-alternatives id="aff-2">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Государственный университет управления; Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">State University of Management; Russian State University named after. A.N. Kosygina</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<aff-alternatives id="aff-3">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Российский биотехнологический университет</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Russian Biotechnological University</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>15</day><month>11</month><year>2023</year></pub-date>
			<volume seq="4">13</volume>
			<issue>11-1</issue>
				<issue-id>68</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>155</fpage>
				<lpage>164</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2023 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2023 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2023</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1151/933" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1151"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>Одной из ключевых предпосылок поступательного инновационного и социально-экономического развития регионов является величина и качественные показатели кадрового потенциала, поэтому исследование факторов влияния на кадры на региональном уровне является актуальной научной задачей, направленной на поиск путей повышения темпов социально-экономического роста и инновационного развития территорий страны. Так как фундаментом формирования регионального человеческого капитала, одним из аспектов которого является кадровый потенциал, выступает образовательная и научная системы, а экономические факторы влияют на спрос на рабочую силу различной квалификации и трудовую миграцию, то целесообразно исследование взаимосвязей экономических показателей с индикаторами кадрового потенциала системы образования. Исходя из этого, в данной работе проведён статистический анализ зависимости ключевых показателей образовательной системы в регионах страны от показателей их экономического развития (ВРП) и величины медианной заработной платы. В ходе работы установлена корреляционная связь с экономическими параметрами только показателей кадрового обеспечения высшей школы, тогда как остальные характеристики не демонстрируют качественной или количественной зависимости от ВРП или медианной заработной платы в регионах. Кластерный анализ подтвердил слабую связь экономических и кадровых характеристик, в основном применительно лишь к системе высшего образования.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>One of the key prerequisites for the progressive innovative and socio-economic development of regions is the size and quality indicators of human resources. Therefore, the study of factors influencing personnel at the regional level is an urgent scientific task aimed at finding ways to increase the rate of socio-economic growth and innovative development of the country's territories. Since the foundation for the formation of regional human capital, one of the aspects of which is human resources potential, is the educational and scientific systems, and economic factors influence the demand for labor of various qualifications and labor migration, it is advisable to study the relationships between economic indicators and indicators of the human resources potential of the education system. Based on this, this work carried out a statistical analysis of the dependence of key indicators of the educational system in the regions of the country on indicators of their economic development (GRP) and the value of the median salary. In the course of the work, a correlation was established with economic parameters only for indicators of staffing in higher education, while other characteristics do not demonstrate a qualitative or quantitative dependence on GRP or median wages in the regions. Cluster analysis confirmed the weak connection between economic and personnel characteristics, mainly in relation only to the higher education system.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>дифференциация регионов</kwd><kwd>кадры</kwd><kwd>образование</kwd><kwd>потенциал</kwd><kwd>региональное развитие</kwd><kwd>система образования</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>differentiation of regions</kwd><kwd>personnel</kwd><kwd>education</kwd><kwd>potential</kwd><kwd>regional development</kwd><kwd>education system</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="10"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_68_ru_RU.png"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Боровских Н.В., Кипервар Е.А. Система профессионального образования как фактор развития кадрового потенциала: региональный аспект // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность. 2019. Т. 4, № 1. С. 71-78. DOI 10.25206/2542-0488-2019-4-1-71-78. EDN YXRGRN.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Гаджимирзоев Г.И. Анализ состояния и потенциала трудовых ресурсов Северо-Кавказского федерального округа // Маркетинг и логистика. 2020. № 6(32). С. 5-12. EDN IGNQJA.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Гаджимирзоев Г.И., Шайлиева М.М., Бытдаев А.К. Развитие экономики региона как фактор роста трудовых ресурсов // Креативная экономика. 2021. Т. 15, № 4. С. 1523-1538. DOI 10.18334/ce.15.4.111913. EDN FTRJFP.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Глебов Г.Е. Состояние кадрового потенциала системы высшего образования Владимирской области // Ученые записки. 2023. № 3(47). С. 6-9. EDN CZBXTR.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Гусарская Е.Н., Ридченко А.И. Влияние рынка образовательных услуг на повышение качества кадрового потенциала региона // Экономика и управление в современных условиях: проблемы и перспективы: сборник научных трудов по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции (заочной) с международным участием. Под науч. редакцией А.А. Тамова. Майкоп: ООО "Электронные издательские технологии", 2019. С. 58-64. EDN DUVDQT.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Костенькова Т.А. Кадровый потенциал региона: сущность и основные факторы формирования // Экономика труда. 2019. Том 6. № 3. С. 1149-1158. DOI: 10.18334/et.6.3.40946.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Мамина В.П. Перспективы развития кадрового потенциала системы высшего образования Российской Федерации // Современные образовательные технологии: новые вызовы и перспективы : материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Астрахань. Издательский дом «Астраханский университет», 2021. С. 98-100. EDN YYLDQS.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Митюгина М.М., Кравченко Т.В. Формирование программы развития человеческого потенциала, ориентированной на обеспечение эффективной реиндустриализации экономики региона // Региональные проблемы преобразования экономики. 2018. № 10(96). С. 164-171. DOI 10.26726/1812-7096-2018-10-164-171. EDN YUSILJ.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Морозова Е.А., Голубицкая Л.В., Кочнева О.П. Кадровый потенциал региональной системы образования: понятие и подходы к оценке // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. 2023. Т. 8, № 1(27). С. 103- 111. DOI 10.21603/2500-3372-2023-8-1-103-111. EDN ZKUWYE.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Никулина Ю.Н., Кучина Е.В. Регулирование системы кадрового обеспечения экономики на региональном уровне // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент. 2021. Т. 15, № 4. С. 29-37. DOI 10.14529/em210403. EDN QHWUUB.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Новиков А.Е. Современные инструменты развития кадрового потенциала в системе столичного образования // Ученые записки ИУО РАО. 2020. № 1(73). С. 15-19. EDN BZDPIW.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Ноева Е.Е. Анализ динамики доходов населения РФ: социально-экономические аспекты // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Серия: Экономика. Социология. Культурология. 2021. № 1(21). С. 41-50. DOI 10.25587/SVFU.2021.21.1.013. EDN UNWROI.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>Потапова О.А. Механизм формирования и развития кадрового потенциала региона // Russian Economic Bulletin. 2020. Т. 3, № 1. С. 9-13. EDN DARCGM.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Урядова Т.Н., Лещева М.Г., Сафиуллаева Р.И. Экономические факторы развития кадрового потенциала Ставропольского края // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление. 2022. № 10(149). С. 45-49. EDN CZQYSZ.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Хаджалова Х.М., Абдулманапов С.Г. Влияние реформирования системы высшего образования на изменение кадрового потенциала // Журнал прикладных исследований. 2022. № 4-2. С. 140-145. DOI 10.47576/2712-7516_2022_4_2_140. EDN HECBWQ.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
