<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://emreview.ru/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-08-15T13:51:00Z</responseDate>
	<request identifier="oai:emreview.ru:article/1100" metadataPrefix="jats" verb="GetRecord">https://emreview.ru/index.php/emr/oai</request>
	<GetRecord>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:emreview.ru:article/1100</identifier>
				<datestamp>2024-03-13T06:12:24Z</datestamp>
				<setSpec>emr:%D0%9C%D0%9E%D0%A3%D0%A3%D0%9E</setSpec>
				<setSpec>driver</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="" dtd-version="1.4" xsi:noNamespaceSchemaLocation="https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/xsd/JATS-archivearticle1.xsd" xml:lang="ru">
			<front>
			<journal-meta>
				<journal-id journal-id-type="publisher">emr</journal-id><journal-id journal-id-type="ojs">emr</journal-id>
				<journal-title-group>
			<journal-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education Management Review</trans-title></trans-title-group>
</journal-title-group>			<issn pub-type="epub">2311-2174</issn>			<publisher><publisher-name>Индивидуальный предприниматель Подколзин М.М.</publisher-name></publisher>
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr"/>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="publisher-id">1100</article-id>
			<article-id pub-id-type="doi">10.25726/m8632-4468-2365-q</article-id>
			<article-categories><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"><subject>INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"><subject>МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories>
			<title-group><article-title xml:lang="ru">Эволюция вокальных техник в истории музыкального искусства: от античности до современности</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Using tests in teaching grammar skills the first-year students of the faculty of foreign languages</trans-title></trans-title-group></title-group>
			<contrib-group content-type="author">
				<contrib contrib-type="author">
					<name-alternatives>
						<name name-style="western" specific-use="primary" xml:lang="ru">
							<surname>Сяошуан</surname>
							<given-names>Цзинь</given-names>
						</name>
						<name name-style="western" xml:lang="en">
							<surname>Xiaoshuang</surname>
							<given-names>Jin</given-names>
						</name>
					</name-alternatives>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
					<email>731236138@qq.com</email>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff-alternatives id="aff-1">
				<aff xml:lang="ru"><institution content-type="orgname">Белорусская государственная академия музыки</institution></aff>
				<aff xml:lang="en"><institution content-type="orgname">Belarusian State Academy of Music</institution></aff>
			</aff-alternatives>
			<pub-date date-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date date-type="pub" publication-format="epub"><day>15</day><month>10</month><year>2023</year></pub-date>
			<volume seq="13">13</volume>
			<issue>10-1</issue>
				<issue-id>69</issue-id><issue-title xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</issue-title><issue-title xml:lang="en">Education Management Review</issue-title><fpage>247</fpage>
				<lpage>253</lpage>
			<permissions>
				<copyright-statement xml:lang="ru">© 2023 Управление образованием: теория и практика</copyright-statement>
				<copyright-statement xml:lang="en">© 2023 Education Management Review</copyright-statement>
				<copyright-year>2023</copyright-year>
				<copyright-holder xml:lang="ru">Управление образованием: теория и практика</copyright-holder>
				<copyright-holder xml:lang="en">Education Management Review</copyright-holder>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="ru">
					<license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0" xml:lang="en">
					<license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="ru">
					<license-p>Метаданные настоящей записи распространяются на условиях Creative Commons CC0 1.0 (передача в общественное достояние).</license-p>
				</license>
				<license license-type="open-access" specific-use="metadata" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/" xml:lang="en">
					<license-p>The metadata of this record are distributed under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication.</license-p>
				</license>
			</permissions>
			
			
			<self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1100/884" content-type="application/pdf"/><self-uri xlink:href="https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1100"/>
			
			
			
			<abstract xml:lang="ru"><p>В настоящей научной статье рассматривается эволюция вокальных техник в истории музыкального искусства Европы, охватывающая период с античности до современности. Исследование призвано углубить понимание динамических механизмов трансформации музыкальных практик и их социокультурных корреляций. Основываясь на обширном анализе исторических источников, вокальных партиций и архивных аудиозаписей, проводится квантитативный и качественный анализ вокальных методик. Изучение включает в себя детальный обзор применения голоса в различных исторических контекстах, начиная с григорианских хоралов в VI веке и заканчивая оперными и современными популярными жанрами XXI века. Эмпирические данные основываются на оценке более чем 200 вокальных произведений, из которых 34% относятся к периоду Ренессанса, 26% к эпохе Барокко, 17% к классическому периоду, 12% к романтизму и 11% к современному периоду. Ключевые параметры анализа включают в себя модусы регистрации голоса, динамические отношения, использование вибрато и другие технические характеристики. Данная статья представляет собой комплексный подход к изучению и интерпретации вокальных методов в рамках исторической эволюции, имеющий значимые импликации для теории музыкального искусства и педагогики.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This scientific article examines the evolution of vocal techniques in the history of the musical art of Europe, covering the period from antiquity to the present. The research aims to deepen the understanding of the dynamic mechanisms of transformation of musical practices and their socio-cultural correlations. Based on an extensive analysis of historical sources, vocal parts and archival audio recordings, a quantitative and qualitative analysis of vocal techniques is carried out. The study includes a detailed overview of the use of the voice in various historical contexts, starting with Gregorian chorales in the VI century and ending with operatic and modern popular genres of the XXI century. Empirical data are based on the evaluation of more than 200 vocal works, of which 34% belong to the Renaissance period, 26% to the Baroque era, 17% to the classical period, 12% to Romanticism and 11% to the modern period. The key parameters of the analysis include the modes of voice registration, dynamic relations, the use of vibrato and other technical characteristics. This article is a comprehensive approach to the study and interpretation of vocal methods within the framework of historical evolution, which has significant implications for the theory of musical art and pedagogy.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><title>Ключевые слова</title><kwd>эволюция вокальных техник</kwd><kwd>музыкальное искусство</kwd><kwd>история музыки</kwd><kwd>Европа</kwd><kwd>античная музыка</kwd><kwd>средневековье</kwd><kwd>Ренессанс</kwd><kwd>Барокко</kwd><kwd>Классицизм</kwd><kwd>Романтизм</kwd><kwd>Современность</kwd><kwd>голос</kwd><kwd>вибрато</kwd><kwd>регистрация голоса</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><title>Keywords</title><kwd>evolution of vocal techniques</kwd><kwd>musical art</kwd><kwd>music history</kwd><kwd>Europe</kwd><kwd>ancient music</kwd><kwd>Middle Ages</kwd><kwd>Renaissance</kwd><kwd>Baroque</kwd><kwd>Classicism</kwd><kwd>Romanticism</kwd><kwd>Modernity</kwd><kwd>voice</kwd><kwd>vibrato</kwd><kwd>voice registration</kwd></kwd-group><funding-group>
				<funding-statement xml:lang="ru">Исследование выполнено без внешнего финансирования.</funding-statement>
				<funding-statement xml:lang="en">The study was conducted without external funding.</funding-statement>
			</funding-group>
			<counts><page-count count="7"/></counts>
			<custom-meta-group>
				<custom-meta>
					<meta-name>metadata-license</meta-name>
					<meta-value><ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0</ext-link></meta-value>
				</custom-meta>
			<custom-meta><meta-name>issue-cover</meta-name><meta-value><inline-graphic xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xlink:href="https://emreview.ru/public/journals/1/cover_issue_69_ru_RU.png"/></meta-value></custom-meta></custom-meta-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body><p/></body>
	<back>
		<ref-list xml:lang="ru">
			<title>Список литературы</title>
			<ref id="R1"><mixed-citation>Верин-Галицкая А.Д. Джулио Каччини: между пассажами и аффектированной музыкой // Музыкальная академия. 2022. № 1. С. 14-25. DOI: 10.34690/216.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R2"><mixed-citation>Друскин М.С. Собрание сочинений: в 7 т. Ред.-сост. Л.Г. Ковнацкая; Рос. Ин-т истории искусств; СПбГК. Т. 1: Клавирная музыка Испании, Англии, Нидерландов, Франции, Италии, Германии XVI-XVIII веко. М.С. Друскин; ред.-кол.: И.В. Розанов. СПб: Композитор. 2007. 752 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R3"><mixed-citation>Захваткин А.Н. Клавирная школа К. Ф. Э. Баха в исторической перспективе: дис. канд. искусств. Нижний Новгород, 2007. 307 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R4"><mixed-citation>Ин Х. Романс как новый жанр в музыкальной культуре ХХ века. ГИСДВ. 2008. № 3: 57-59.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R5"><mixed-citation>Кандинский А.И. Даргомыжский А.С. // Левашова О., Келдыш Ю., Кандинский А.О. История русской музыки. Т. 1. От древнейших времен до середины XIX века. М.: Музыка, 1980. 623 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R6"><mixed-citation>Маркон А. Если музыкант не меняет мышление, то барочная скрипка ему не поможет. Интервью брала Евгения Кривицкая // Музыкальная жизнь №7-8, 2017. URL: http://mus-mag.ru/mz-txt/2017-07/i-andrea-marcon.htm</mixed-citation></ref>
			<ref id="R7"><mixed-citation>Митюкова З.З. Партименто в итальянской музыке XVIII века: дис. канд. иск.: 17.00.02. Казань, 2018. 241 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R8"><mixed-citation>Наумов А.В. От вокальной манеры к композиторскому стилю: романсы Даргомыжского А.С. 1830-х гг. // Два века феномена А.С. Даргомыжского: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Тула, 2013. С. 58-66.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R9"><mixed-citation>Старцева Д.В. Значение вокальных упражнений в развитии певческих навыков будущих педагогов-музыкантов // Интеграция искусств в современном художественном образовании: материалы IV всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. Редкол.: И.И. Банникова, В.И. Юдина. Орел: Орловский государственный институт культуры, 2021. С. 132-137.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R10"><mixed-citation>Старчеус М.С. Слух музыканта. М.: МГК им. П.И. Чайковского. М., 2003. -640 с.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R11"><mixed-citation>Трубникова О. Черты жанрового и стилевого новаторства в романсах и песнях А.С. Даргомыжского // Два века феномена А.С. Даргомыжского: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Тула, 2013. С. 67-75.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R12"><mixed-citation>Трунов И.В. Опыт применения жанра вокализа на уроках сольного пения в аспекте решения некоторых проблем голосоведения // Молодой ученый. 2016. № 4 (108). С. 839-840. URL: https://moluch.ru/archive/108/26242/</mixed-citation></ref>
			<ref id="R13"><mixed-citation>У Х. Китайская художественная песня: история и теория жанра. Диссертация кандидата искусствоведения. Харьков, 2016.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R14"><mixed-citation>Хэ С. Развитие и истоки китайской художественной песни. Вестник Чжэнчжоуского университета. 2014. № 7. С. 149-150.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R15"><mixed-citation>Чепенкова Т.Ю. Вокализы как основа постановки певческого голоса // Проблемы теории и практики постановки голоса: материалы V международной научно-практической конференции. Саратов: Саратовский источник, 2019. С. 100-106.</mixed-citation></ref>
			<ref id="R16"><mixed-citation>Чжао Ж. Новые грани китайского романса в творчестве Лю Цуна // Вестник Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой. 2021. № 3: С. 184-192.</mixed-citation></ref>
		</ref-list>
	</back>
</article>			</metadata>
		</record>
	</GetRecord>
</OAI-PMH>
