Линь, Ван. «Педагогическая семантика и синтаксис китайских порядковых слов: анализ и практические аспекты в контексте китайского языка и культуры». Управление образованием: теория и практика 13, no. 11-1 (ноябрь 15, 2023): 233–240. просмотрено июль 1, 2024. https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1160.