Арсаханова, Г. «Педагогические условия формирования противодействия стрессовых явлений в учебных заведениях». Управление образованием: теория и практика, т. 11, вып. 3, май 2021 г., сс. 69-77, doi:10.25726/h4450-6458-1914-a.