Ning, S., и S. N. Bogatyreva. «Эмпирическое исследование влияния теории схем на навыки английского аудирования в университете с использованием дизайна предварительного и последующего тестирования». Управление образованием: теория и практика, т. 14, вып. 1-1, январь 2024 г., сс. 283-92, doi:10.25726/b3303-4001-9752-e.