Плотников, А. С. «Опыт исторического сознания как фактор переосмысления проблем гендерной идентичности в современном образовании». Управление образованием: теория и практика, т. 11, вып. 4, август 2021 г., сс. 19-27, doi:10.25726/o0593-9576-4046-h.