[1]
А. Ш. . Давлетукаева и Л. Ю. Исраилова, «Роль вспомогательных средств презентации нового материала в процессе формирования грамматической компетенции на уроках английского языка», УО, т. 12, вып. 11, сс. 82–85, дек. 2022.