[1]
М. Н. Паравина, Е. В. Грязева, О. Н. Майорова, Н. К. Мальчикова, и М. П. Немкова, «Методические особенности формирования принципов обучения для устойчивого развития», УО, т. 12, вып. 2, сс. 228–235, апр. 2022.