Вегера, Ж. Г. (2024) «Исследование влияния генеративного искусственного интеллекта на педагогические стратегии и методы обучения в условиях цифровизации образования», Управление образованием: теория и практика, 14(8-1), сс. 108–115. доступно на: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1702 (просмотрено: 21 ноябрь 2024).