Черкес, В. П. (2024) «Роль инновационных методов преподавания в формировании критического мышления у студентов высших учебных заведений», Управление образованием: теория и практика, 14(7-1), сс. 129–138. доступно на: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1673 (просмотрено: 21 ноябрь 2024).