Введенская , И. П. (2024) «Анализ эффективности использования виртуальной и дополненной реальности в медицинском образовании», Управление образованием: теория и практика, 14(4-2), сс. 113–120. доступно на: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1580 (просмотрено: 21 ноябрь 2024).