Грунис, М. Л. (2024) «Развитие опыта комплексного педагогического оценивания в цифровой среде вуза у студентов будущих педагогов», Управление образованием: теория и практика, 14(1-2), сс. 193–203. doi: 10.25726/p4121-6588-9607-o.