Федоров, Ю. В. (2023) «Формы и средства проектирования ситуационных задач для развития регулятивных универсальных учебных действий учащихся средней школы при дистанционном обучении химии», Управление образованием: теория и практика, 13(11-2), сс. 102–111. doi: 10.25726/p2618-9155-5196-f.