Мэнци, Ш. (2023) «Интегрированный подход к изучению оперы „Чародейка“ в музыкальных учебных заведениях: сравнение жанровых особенностей с другими операми для развития критического мышления и аналитических навыков у студентов», Управление образованием: теория и практика, 13(9), сс. 241–248. doi: 10.25726/x9561-4215-0815-c.