ПРЯНИШНИКОВ, М. М. . Методическая модель полиязычной подготовки будущих учителей экономико-математических дисциплин в ВУЗе. Управление образованием: теория и практика, [S. l.], v. 12, n. 7, p. 46–61, 2022. DOI: 10.25726/q5427-5341-0892-r. Disponível em: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/491. Acesso em: 26 июн. 2024.