ВАСИЛЬКОВА, Н. Н.; ВОЛЬСКАЯ, Н. Н. . Преподаватель лингвистических дисциплин как субъект учебного процесса в высшей школе. Управление образованием: теория и практика, [S. l.], v. 12, n. 7, p. 10–14, 2022. DOI: 10.25726/i3876-2548-6950-s. Disponível em: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/484. Acesso em: 30 июн. 2024.