ГРУНИС, М. Л. Развитие опыта комплексного педагогического оценивания в цифровой среде вуза у студентов будущих педагогов. Управление образованием: теория и практика, [S. l.], v. 14, n. 1-2, p. 193–203, 2024. DOI: 10.25726/p4121-6588-9607-o. Disponível em: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1308. Acesso em: 30 июн. 2024.