ПЛОТНИКОВ, А. С. Опыт исторического сознания как фактор переосмысления проблем гендерной идентичности в современном образовании. Управление образованием: теория и практика, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 19–27, 2021. DOI: 10.25726/o0593-9576-4046-h. Disponível em: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/120. Acesso em: 30 июн. 2024.