ХУЭЙВЭНЬ, С. Психологические аспекты обучения детей игре на фортепиано: особенности мотивации и саморегуляции. Управление образованием: теория и практика, [S. l.], v. 13, n. 10-1, p. 170–177, 2023. DOI: 10.25726/s4086-4876-4533-k. Disponível em: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1090. Acesso em: 3 июл. 2024.