Трещев, А., & Воронцова, Т. (2022). Формализация использования методов коучинга в проектировании образовательных траектории карьерного роста учителей. Управление образованием: теория и практика, 12(8), 117–137. https://doi.org/10.25726/l0756-0956-8016-c