Арский, А. А. . (2022). Социокультурная и функциональная грамотность в свете рассмотрения причин деградации речевых компетенций современной молодежи. Управление образованием: теория и практика, 12(7), 164–171. https://doi.org/10.25726/d2418-9284-0865-v