Дубась, Г. И., & Худякова, А. В. (2022). Технология проектирования ситуационных задач для развития естественнонаучной грамотности обучающихся. Управление образованием: теория и практика, 12(3), 205–215. https://doi.org/10.25726/w5829-6212-1931-h