Балашов, А. М. (2024). Анализ эффективности проблемного обучения для активизации познавательной деятельности школьников на уроках технологии . Управление образованием: теория и практика, 14(8-1), 99–107. извлечено от https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1701