Журавлева , Е. В., & Фурсов , С. В. (2024). Пришкольные учебно-опытные участки: от популяризации лучших достижений сельского хозяйства до профориентационной работы со школьниками в области агробиологии. Управление образованием: теория и практика, 14(8-1), 18–34. извлечено от https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1692