Шнайдер, К. В. (2024). Кросс-культурные особенности преподавания в многонациональной и многоконфессиональной студенческой аудитории на примере иностранных студентов из Вьетнама. Управление образованием: теория и практика, 14(7-1), 283–289. извлечено от https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1690