Тамбиева , Ф. А., & Зубайраева , М. У. (2024). Применение принципов коммуникативно-когнитивного подхода при обучении учащихся грамматике английского языка. Управление образованием: теория и практика, 14(7-1), 54–61. извлечено от https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1665