Эльмурзаева, Р. А. (2023). Применение измерительных материалов в оценке естественнонаучной грамотности школьников Чеченской Республики. Управление образованием: теория и практика, 13(12-1), 106–115. https://doi.org/10.25726/r0272-6496-8736-h