Зуфарова, А. С., & Жданова, Т. А. (2023). Дидактические стратегии обучения в высшем образовании: анализ эффективности и пути оптимизации в России. Управление образованием: теория и практика, 13(11-2), 69–77. https://doi.org/10.25726/i4062-0647-7545-z