[1]
Шуай, Я. 2023. Историко-педагогическое исследование сокращений в китайском языке: обзор и анализ. Управление образованием: теория и практика. 13, 5 (май 2023), 140–152. DOI:https://doi.org/10.25726/s8766-0160-6086-n.