[1]
Руденко, Р. и Ткачева, И. 2021. Модель дистанционного обучения как инновационная форма современного российского образования. Управление образованием: теория и практика. 11, 1 (апр. 2021), 72–82. DOI:https://doi.org/10.25726/u5821-0390-6736-m.